緊張的氣氛在廢墟上空彌漫，那個(gè)男人的目光如同利劍一般，首指葉優(yōu)。
葉優(yōu)感到了前所未有的恐懼，她的身體不由自主地躲到了老師的身后，緊緊抓住老師的衣服，只敢探出半個(gè)腦袋來(lái)觀察局勢(shì)。
老師感受到了葉優(yōu)的顫抖，他的身體也緊繃起來(lái)，如同一張拉滿的弓。
他緊緊握著那張大人的卡片，這是他們唯一的籌碼，也是他們最后的希望。
這時(shí)，那個(gè)男人緩緩走來(lái)，而老師則高舉起卡片，聲音堅(jiān)定而有力：“你要試試這個(gè)東西嗎？”
那個(gè)男人看到老師手中的卡片，停下了腳步，眼中閃過(guò)一絲忌憚。
這張卡片顯然對(duì)他構(gòu)成了威脅，這讓老師稍微松了一口氣，至少他們暫時(shí)安全了。
老師沒(méi)有放松警惕，他舉著卡片，繼續(xù)追問(wèn)：“你有什么目的？
為什么要找葉優(yōu)？”
他的聲音中帶著不容置疑的威嚴(yán)，試圖從那個(gè)男人口中得到答案。
然而，那個(gè)男人靜靜地站在那里，沒(méi)有任何回答的意思，他的眼神中透露出一種冷漠和不屑。
這種沉默比任何言語(yǔ)都更加讓人不安，它表明了那個(gè)男人的決心和殘忍。
老師意識(shí)到，單靠這張卡片的威懾是不夠的，他必須采取行動(dòng)。
他拉著葉優(yōu)向后退了一步，試圖拉開(kāi)與那個(gè)男人的距離，尋找逃脫的機(jī)會(huì)。
但那個(gè)男人并沒(méi)有放過(guò)他們的意思，他也跟著往前走了一步，顯然他并不想就此罷休。
局勢(shì)再次緊張起來(lái)，老師知道，他們不能在這里等待，必須盡快找到出路。
他的眼神中閃爍著決斷的光芒，他必須保護(hù)葉優(yōu)，不惜一切代價(jià)。
可這時(shí)那個(gè)男人卻說(shuō)話了。
“認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，老師，就算你擁有那張“大人的卡片”你也救不了她們，她們只會(huì)一個(gè)個(gè)倒在你的身邊，那可憐的奇跡真的會(huì)出現(xiàn)嗎？
不！
奇跡的出現(xiàn)只是一個(gè)