子太不同了。
他往往上課不是睡覺，就是在那發呆。
老師有時候打擾到他了，他還對老師發發瘋，事后又會找老師道歉。
這不僅對老師來說很奇怪，對其它孩子來說也是一樣。
于是季諭沒少被請家長，經過多次協商。
季諭上課不準許睡覺，做為條件季諭可以上課發呆，但老師的問題季諭必須回答。
原本老師為了展示權威，經常找季諭回答問題。
可有一次老師故意刁難。
讓季諭回答了，一個大學才會涉及的問題時，出乎意料的季諭答對了，步驟也寫了出來。
至此，季諭上課下課都經常發呆。
發呆結束，就會在筆記本上寫寫畫畫。
寫完一本，就會再換一本新的。
他也經常被同齡的孩子打擾，但是跟對老師的態度不同。
季諭也會偶爾與他們玩些游戲，可是時間久了，又會出現問題。
因為季諭不管玩什么游戲，很快就會看出規律，然后就是一首贏！
贏！
贏！
到現在為止，季諭也沒幾個朋友了。
當然除了那個一首不服輸，一首纏著他的劉戈。
不過看今天的情況，以后怕是連劉戈，都不會與季諭有交集了。
沒有多想，季諭很快就回到了自己的家。
季諭的爸媽，都是工廠里的工人。
現在這個點，他們都沒下班，家里就季諭一個人。
季諭家不大，就是普通的三室一廳一個露天陽臺，一個做飯的廚房，算起來有兩百多平。
不過這房子是租的，一個月三千華夏幣，其它另算。
季諭老家在山城，之所以一家人都在福城，是因為爺爺奶奶年紀大了，不方便帶孩子。
這才導致一家人，都在福城。
季諭還有一個哥哥，叫季詞，比季諭大