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我用AI穿越歷史之從洪荒到現(xiàn)代熱門推薦 第158章 (第1頁)

隨著AI技術(shù)的逐漸成熟,人們逐漸開發(fā)出了各種各樣的利用AI技術(shù)來供大家學(xué)習(xí)和游戲的軟件。

到了2050年,各種相當(dāng)成熟的AI學(xué)習(xí)軟件己經(jīng)廣泛地運(yùn)用在教學(xué)領(lǐng)域了。

這時,己經(jīng)是一個全民綜合學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代。

學(xué)校教育主要是保證學(xué)生的健康發(fā)展與正確使用各種學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

有許多Al學(xué)習(xí)軟件很有趣,不光可以查閱海量的資料,還具備游戲、推理演繹、及3D、4D、5D視頻播放等等集諸多現(xiàn)代化技術(shù)與娛樂體驗于一體的應(yīng)用軟件了。

所以,平常人們都喜歡使用Al學(xué)習(xí)軟件,來代替了其它的許多社交軟件。

人們可以在AI學(xué)習(xí)軟件上學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,也可以在上面進(jìn)行模擬研究或作線上探討,或打游戲(與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的游戲,通關(guān)了才表示該部分內(nèi)容學(xué)習(xí)過關(guān)了),或融入其中去如同看4D、5D電影般看視頻。

總之,上面有各種各樣讓人樂此不疲的技術(shù)手段支撐,只要學(xué)習(xí)者簡簡單單地適度操作,便可為你帶來學(xué)習(xí)過程中極其良好的體驗。

我是一名歷史愛好者和社會發(fā)展研究人員,我希望能夠重新審視歷史發(fā)展的過程,從而找到人類社會發(fā)展的方向和最佳方案。

因此,我也用了一款當(dāng)時比較先進(jìn)的AI技術(shù)軟件來比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史。

當(dāng)然,我首先學(xué)習(xí)研究的是我們中國的歷史。

畢竟西大文明古國,真正得以幸存下來的,也只有我們中國了!

正如有些西方學(xué)者發(fā)布的觀點(diǎn)一樣:中國,己經(jīng)不能把它視作為一個國家,而應(yīng)該看作是一種文明!

況且,它是保存得最為完整的一個古老文明!

通過中國的歷史,我們可以看到人類發(fā)展的縮影,知道興衰的道理!

是啊,唐太宗李世民就說過:“以史為鑒,可以知興衰!”

我點(diǎn)了學(xué)習(xí)欄目中的《中國歷史》欄目,

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