“而且啊，過幾天咱們學校就要開始晚自習了，正好有更多的時間可以用來學習呢，咱們一起查漏補缺，互相進步呀。”
他又補充道，滿心希望蘇明玉能點頭同意，這樣一來，既能提升自己的成績，又能和她有更多相處的機會，方便之后進一步去幫助她。
在商言道的一番誠懇勸說下，蘇明玉最終還是點了點頭，答應了幫他補習的事兒。
商言道見狀，心里別提多高興了，仿佛己經看到自己的成績在蘇明玉的幫助下蹭蹭往上漲了呢。
中午放學后，商言道便迫不及待地拉著蘇明玉首奔書店而去。
一進書店，他就按照老師平時上課的科目，把所有相關的學習資料仔仔細細地挑選了一遍，每種資料都買了兩份，一份留給自己，一份給蘇明玉。
他想著，既然要補習，那可得準備得充分些，這些資料就是他們提升成績的“得力助手”呀。
等買好資料回到學校，兩人找了個安靜的角落坐下，補習就正式開始了。
可這一開始，商言道才深切地體會到什么叫“痛苦”。
那些曾經覺得熟悉又陌生的知識點，就像一團亂麻，怎么理都理不清。
蘇明玉講得倒是認真又細致，可商言道聽著聽著，就感覺腦袋里像是糊了一層漿糊，暈乎乎的。
但他心里明白，這是改變自己、也是幫助蘇明玉的必經之路，再難也得咬牙堅持下去呀，于是便硬著頭皮繼續聽著蘇明玉的講解，努力在這“痛苦”的補習之路上一步步艱難前行。