學們，接下來我們開始具體了解靈氣的基礎概念和特性?！?/p>
曹昂老師在靈板上寫下了靈氣的幾個關鍵特性，開始詳細地講解起來。
“靈氣具有流動性、可塑性和兼容性。
流動性意味著它在我們體內和外界環境中是不斷運動和變化的，可塑性讓我們能夠通過修煉和技巧來塑造和改變靈能的形態和強度，而兼容性則表示不同的靈能之間可以相互融合和協同作用。”
同學們邊聽邊做著筆記，齊齋月的眼神專注而堅定，他在本子上快速地記錄著重點，心里不斷思考著這些特性與功法創造之間的關系。
王皓偶爾偏過頭和齊齋月小聲交流幾句自己的理解，兩人都沉浸在對新知識的探索中。
曹昂老師講完一段后，問道：“大家對這些特性有沒有什么疑問？”
教室陷入短暫的安靜，隨后又有幾位同學舉起手提出了自己的困惑，曹昂老師一一耐心解答。
這時齊齋月舉手問：“那曹昂老師，那靈網怎么形成的呢？”
曹昂沉思了一會兒，緩緩說道：“靈網，你們也可以看作是小說當中那些至高無上的存在，比如說天道。
它的形成或許源于世界初始時各種元素的碰撞與融合，又或許是宇宙法則的一種具象體現。
但這只是一種比喻和推測，目前還沒有確鑿的定論。
它神秘莫測，難以捉摸，我們對它的了解還只是冰山一角?！?/p>
齊齋月皺著眉頭，努力消化著老師的話。
曹昂老師接著說：“同學們，這是一個需要我們不斷探索和研究的領域，希望你們日后能在這方面有所發現和突破?！?/p>
在即將下課之際，坐在齊齋月前面的同學舉手問道：“那靈氣是怎么來的？”
曹昂老師略微停頓了一下，說道：“關于靈氣的來源，目前學界有多種假說。
有一種觀點認為，靈氣是天地自然孕育而生，是宇宙運行的一種能量表現形式。