確實，平時看她背語文課文、背英語單詞都特別快。
這是個好苗子呢!徐遠開始對自己的同桌刮目相看了。
下課了，又有兩個女生親親熱熱地喊常小樹一起去WC，身邊經過的男生，還大聲地對她喊：“常小樹，牛呀你！”
另一個女生附和著：“就是，就是，課上看閑書也不耽誤你學習呢！”
常小樹有點慌張地看一眼徐遠，又對那女生使眼色：“瞎說什么呢，我課上不看的哦！”
說著就要蹲身鉆出課桌去。
后背卻忽然被抓住，又揪了回去。
徐遠很不高興，她這是什么反應，意思是她課上看閑書這事，別人都知道，還想只瞞著同桌？
又一對比，她那把別人當自己人的坦蕩，把自己當外人的戒備，心里更覺得不爽。
他看她又去鉆課桌，一把把她薅回來。
常小樹瞪圓了眼睛，想發火，話到嘴邊又有點慫：“怎么了……嘛，班長大人？”
徐遠看她慫慫的語氣，便也不由得笑一笑：“你每天在課桌下面鉆來鉆去的，像什么話！
又不是老鼠！
我又不是不給你讓路。”
常小樹聽他是示好的意思，不由訥訥：“嘿嘿，你課間都還學習呢，總讓你給我讓路，不合適吧？
我怕打擾你學習嘛……”徐遠起身給她讓出通道來:“以后都不能再鉆課桌了啊，別人看起來還以為我故意欺負你，不讓你過呢！”
常小樹恍然，哦，原來是怕對自己的班長形象不利呀。
她很痛快地打個“OK”的手勢，伸展著身子，走了出來。
然而，第二天，常小樹照常踩著鈴聲到教室時，又不得不立刻鉆桌子。
徐遠本來和她說好了，會提前給她讓出路，結果很明顯，徐遠的路也被堵了——來了一位新生，就坐在徐遠的出路過道上，把書包放在徐遠的桌上。
常小樹反應很快，鉆進桌后