他得以闖過鬼門關。
一想到這些他就有無限的愧疚，總覺得在自己工作后第一應該感謝的就是父母，所以在畢業時毫不猶豫地選擇回家鄉工作，之所以有這樣的選擇，一來是自己的條件不是很優越，再者是離父母近一點，可以對他們的生活給予適當的照顧，從眼下的情況來看，最現實的做法是幫他們干一些農活，使家庭多一些收入，這不僅為了自己，兩個弟弟眼看著年齡也不小了，快要到成家的年齡了，農村娶一個媳婦是要花很多錢的。
這是當時農村一個不成文的規定。
是誰也改變不了的。
除非你抱定打一輩子光棍決定。
當然，艱苦的環境也并不全是壞事，它可以磨煉一個人的意志品質。
對于一個剛從學校畢業的青年人，如果一下子給予過多的優越和舒適反倒會腐蝕他們的心靈，使他們喪失了搏擊風浪的勇氣和戰勝困難的動力，對于明海來說，這也許正是他想得到的最好的東西。
他來到這里并不是要扎根于此地。
他要一邊安心地工作，一邊復習功課。
取得函授大學文憑。
他深知道：對于一個師范畢業生要想勝任目前以及后來的教學工作，就眼下的這點水平還是很困難的，說白了，他目前的水平也就是個優秀的初中畢業生，初中生教初中，難度是可想而知的。
師范那幾年基本上沒有學到什么東西，尤其是文化知識。
正是有了這種想法，明海更加堅定了自己的選擇。
于是，李明海來到了和林中學。
和林中學離縣城一百公里路。
這所學校不大也不小，有三百多個學生，比明海在這里讀書的時候學生多了一些，校室和其他的輔助建筑也增加了不少，是一所鄉辦初級中學，學生大部分來自周圍的村子，實行寄宿制學習，一個星期回家一次。
學校建在村子中部靠北的一片開闊空地上。
兩排