緊張情緒。
“吳書(shū)記好啊！”
陳銘見(jiàn)她刻意保持距離淺淺低頭一笑，邊朝走來(lái)的大叔揮手邊向汪萱靠近。
吳書(shū)記同樣招手回應(yīng)，走來(lái)最先吸引住他眼球的是汪萱描繪的那幅畫(huà)：“萱萱畫(huà)畫(huà)呢？
還是那么好看！”
肉乎乎的臉湊近畫(huà)紙反復(fù)觀摩許久才保持原來(lái)的距離，吳書(shū)記粗壯手指指著畫(huà)紙，一臉難以置信的看陳銘：“萱萱給你畫(huà)的？
免費(fèi)的？！”
陳銘點(diǎn)頭，吳書(shū)記驚得下巴快掉。
在他的印象里汪萱可不會(huì)免費(fèi)給別人畫(huà)畫(huà)，尤其是村里的。
記得好幾年前是哪戶(hù)來(lái)找汪萱畫(huà)他們一大家子的全家福，由于是鄰居關(guān)系還不錯(cuò)，她就沒(méi)收錢(qián)，一個(gè)月后，出車(chē)禍死了兩個(gè)人。
年幼的孩子沒(méi)爹媽?zhuān)瑑晌焕先松眢w又不好，日子過(guò)的難受哦！
安排完葬禮，兩位老人就帶著孩子在汪萱家鬧事，東西砸的砸、摔的摔，就沒(méi)有一件完好的東西。
汪萱下跪道歉也無(wú)用，首到最后警察來(lái)了才平息這場(chǎng)鬧劇。
這件事情對(duì)汪萱的打擊可想而知，從小就不被人看好，好不容易學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)又來(lái)這一趟亂世被村里人罵“災(zāi)星”，本來(lái)找回一絲自信的她又生活到了絕望的過(guò)去。
好在有愛(ài)她的爺爺奶奶長(zhǎng)期鼓勵(lì)，再次讓她重新拿起畫(huà)筆，去自由的發(fā)揮創(chuàng)作。
雙腿殘疾限制了汪萱的人身自由，但她手里的畫(huà)筆永遠(yuǎn)自由，可將世間萬(wàn)物描繪在她眼前。
“吳書(shū)記有什么事嗎？”
幾年前的鬧劇僅有的鄰居搬走，此處方圓三百米內(nèi)只住著汪萱一戶(hù)人家，汪萱知道吳書(shū)記是來(lái)找她的。
“光顧著看畫(huà)，把正事忘了。”
吳書(shū)記眼神離開(kāi)畫(huà)紙，想起自己來(lái)著干嘛的正事，收斂嬉皮笑臉，清了清嗓嚴(yán)肅道。
“萱萱，你畫(huà)云花村不能僅畫(huà)你以前看見(jiàn)的風(fēng)景，而是要這里的活力與風(fēng)土人情。