夜秋晗眉頭微皺，陷入了沉思。
他盯著題目，左手不自覺地玩起了自己的那一撮頭發(fā)，感受著指尖在柔軟的發(fā)絲上的觸感。
他時(shí)不時(shí)地用手撓一撓頭皮，試圖讓自己的思維更加清晰。
過了一會(huì)兒，他突然想到了解題方法，嘴角微微上揚(yáng)。
他拿起筆，開始在草稿紙上列式計(jì)算。
女孩一首注視著他，臉上露出了欣喜的表情。
夜秋晗一邊算著，一邊給女孩講解著解題思路。
女孩認(rèn)真地聽著，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。
女孩高興地拍了拍手，“耶！
夜秋晗，你真是太厲害了，超級厲害！”
夜秋晗尷尬的清了清嗓子，第一次被這么夸他有些不太好意思“沒有沒有，我也不太確定這個(gè)答案對不對那你也很厲害”金思樂繼續(xù)說道接著，他們繼續(xù)做其他題目兩人在一起做題的時(shí)間總是短暫的，在聽到金成光的吆喝聲后他起身把東西收拾進(jìn)書包“這個(gè)給你”他再把牛奶放進(jìn)書包的時(shí)候才想起來，從書包里拿出一個(gè)橘子放在石桌上“給我的嗎？
謝謝”女孩朝他笑笑經(jīng)過了幾天的相處，他了解到女孩的班級在新教學(xué)樓六年三班，所以他總是在學(xué)校碰不到女孩其實(shí)能碰到才奇怪，除了體育課他壓根都不出教室“對了，你明天早上應(yīng)該沒事吧？”
某個(gè)周五的下午，女孩咬著吸管抬頭問他夜秋晗點(diǎn)點(diǎn)頭“怎么了？”
“這周我們作業(yè)不多明天早上去玩呀，我知道一家超好吃的面館明天帶你去嘗嘗行”他想起來，之前金玲告訴他，她的一個(gè)朋友在南陽開了一家甜品店，環(huán)境還不錯(cuò)正好帶她去看看次日，夜秋晗跑完晨跑隨便換了身衣服便坐在石亭那等著“夜秋晗！”
不遠(yuǎn)處的女孩朝他揮揮手，她的臉上還是一如既往地帶著笑“走，我?guī)闳ヒ患页贸缘拿妗眱扇俗咴谝粭l老街，老街新貌，就如同一座古今的橋梁，連接了過去和未來，展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。