r>只要國庫充足，所有這些潛在的問題都可資解決。”
祖龍親自主持問題發布，并嚴格保密以防有人揣測圣意，事先并未向任何人透露過這道題目。
百官們開始低聲議論紛紛：“陛下的題目，實在是棘手之極！”
“這是我大秦當前的真實困境，即使我們苦思許久也沒有頭緒，年輕公子又能有何高見？”
“沒錯，若用此題來測試，恐怕無人能夠應答。”
……“唉，看來今天難以分出優劣。”
“今天考查文治，明天可能考察武功。
畢竟武斗總是容易見分曉的。”
“的確，未來的皇帝必須具備文武雙全。”
面對這個難度極高的考題，連朝中經驗豐富的重臣們都一籌莫展，何況皇子們？
所有人都預感到沒人會答得出正確答案，因此己把目光轉向了明日將舉行的考核。
這不是輕視各位公子，而是因為這道題實在是太難了，連群策群力都毫無頭緒。
就在這時，內侍送來竹簡筆墨給每位公子寫下他們的解答。
“云兒，你不需寫了，首接講出來就好！”
忽然之間，想起某事的祖龍急忙開口提醒。
他深知九公子不識字，更不會寫字……那些曾教導贏邰的學官們曾多次向祖龍告狀說這孩子太頑皮且無法教他認字，連自己名字都寫不好。
為了避免讓贏邰在眾目睽睽下出糗，祖龍特許他首接口頭作答。
盡管贏邰以往行徑不堪，但在方才仙丹一事上的確救了他一命，鞏固了社稷。
其機智與口才俱佳，所以相比之下書寫能力不足似乎并非重大缺陷。
不過，對于其他人特別是淳于越來說并不是這么看：“稟報陛下，太子是將來的大秦之君，國家之主！”
“若是連基本的識文斷字都不懂，如何能擔負重任？”
“再者，其他皇子都在竹簡上寫字，