這天大雪紛紛，整個(gè)世界仿佛被披上了一層銀裝。
在這寒冷的冬日里，一個(gè)小福星降臨了，他就是楊昊。
楊昊的誕生給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅和溫暖。
他的父母看著他可愛的臉龐，心中充滿了幸福和感激。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間楊昊六歲了。
父母帶著他來(lái)到附近的小學(xué)報(bào)名入學(xué)。
學(xué)校里到處都是小朋友們歡快的笑聲。
楊昊好奇地睜大眼睛看著周圍陌生的一切。
進(jìn)入教室后，老師親切地歡迎每一位新生。
楊昊有點(diǎn)害羞地找了個(gè)座位坐下。
同桌是個(gè)活潑的小女孩，主動(dòng)跟他打招呼并分享自己的小零食。
楊昊漸漸放松下來(lái)。
上課鈴響了，老師開始講課。
楊昊聽得很認(rèn)真，尤其是講到一些有趣的科學(xué)小知識(shí)時(shí)，他的眼睛里閃爍著興奮的光芒。
課間休息時(shí)，他還積極參與同學(xué)們的游戲。
一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，楊昊蹦蹦跳跳地跟著父母回家。
路上他不停地跟父母講述學(xué)校里發(fā)生的各種趣事，比如認(rèn)識(shí)了好多新朋友，還有和藹的老師。
父母聽著，臉上洋溢著欣慰的笑容，他們知道，楊昊正在開啟一段美好的成長(zhǎng)之旅。
日子一天天過(guò)去，楊昊逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。
但他調(diào)皮搗蛋的天性也慢慢顯露出來(lái)。
一次美術(shù)課上，大家都在安靜畫畫，他卻偷偷用畫筆在旁邊同學(xué)的背上畫起了小動(dòng)物。
結(jié)果那同學(xué)發(fā)現(xiàn)后大哭起來(lái)，楊昊也被老師嚴(yán)厲批評(píng)了一頓。
不過(guò)他并沒(méi)有就此收斂。
課間休息時(shí)，他看到講臺(tái)上放著一盆花，突發(fā)奇想地把自己的小玩具埋進(jìn)花盆里，說(shuō)是要種花玩具。
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)時(shí)又是一陣哭笑不得。
盡管如此，楊昊的成績(jī)卻一首不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)方面