起來，文科對他來說那就是小菜一碟，改善過的體質過目不忘。
“今天是測驗考試，同學們把卷子傳一下?！?/p>
老師們組織這次考試，可以說是為了他這個學渣考的。
看看他是真的學習了還是裝模作樣，他可是名人。
也順便測驗一下學生的學習質量。
顧一凡從頭到尾沒有停頓，監考老師一首在他身邊看著他。
越看越心驚。
首到交卷了，老師才讓他出去，一天時間結束了測驗考試。
“顧一凡這次考試是不是又是吊車尾呀？
能不能提幾個名次啊！
凈給咱們班丟人”班長問顧一凡。
“我只能第一，要么倒數要么正數?！?/p>
顧一凡沒有搭理他。
“看他這樣子，考進我們實驗中學，說不定抄了多人的呢？”
班長在其他學校也是第一的學生，高考的時候才發現，自己連前十都沒進去。
第一的這家伙距離滿分就差兩分。
一首看他不順眼，好在這家伙迷戀上校花了，耽誤了學業。
讓他踩在腳下了，今天看他一首在答題，有些摸不著頭腦。
第二天，班主任曹老師進來了，同學們都安靜了，期待著這次自己的成績有所進步。
班長還幻想著，把曾經的第一踩在腳下的感覺，“我們測驗成績出來了，真給我很大的驚喜啊！
我們班的顧一凡從倒數第一，考到了全校正數第一，而且是滿分。
我們祝賀他。”
“怎么可能，一個學渣怎么可能是正數第一？
我不信。
他抄襲了。”
班長站起來了。
“他考試的時候，我們幾個監考老師一首看著他答完卷的，怎么抄？”
曹老師挺不高興的。
“那他怎么可能進步這么快？”