令林黎萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在音樂(lè)美術(shù)都不上的情況下他們竟然上勞動(dòng)課。
“所以我們勞動(dòng)課就是在這里摘菜？”
林黎看著郁郁蔥蔥的小蔥和一旁的西紅柿以及黃瓜問(wèn)。
茵陳點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀，這都是我們中午吃的菜，我們管這個(gè)叫每周的視察。”
林黎不禁覺(jué)得好笑，“視察”這個(gè)詞用的真好。
“那我們摘黃瓜吧，我今天中午想吃涼面。”
林黎說(shuō)。
“可以啊。”
茵陳帶著她過(guò)去，黃瓜的架子其實(shí)不算太高，但是架不住太過(guò)繁茂，林黎拿著籃子一路向前不知什么時(shí)候和茵陳分開(kāi)了。
正準(zhǔn)備原路返回突然聽(tīng)到一旁“咔哧咔哧”的聲音。
林黎探頭發(fā)現(xiàn)竟然是簡(jiǎn)楓爻在吃黃瓜。
“你餓了？”
最后一節(jié)課了林黎理所當(dāng)然的覺(jué)得他是餓了才會(huì)吃的，“我有牛肉干，給，配著吃。”
簡(jiǎn)楓爻接過(guò)開(kāi)口說(shuō)：“這里的東西是不讓吃的。”
林黎明白他的意思，“我不會(huì)告訴老師的，畢竟……”把一群青春期壓抑的饑餓小孩放在菜園里，無(wú)疑是將螞蟻放進(jìn)蜜罐里，不偷吃才奇怪吧。
“畢竟什么？”
簡(jiǎn)楓爻見(jiàn)她遲遲不說(shuō)忍不住詢問(wèn)。
林黎微微一笑：“畢竟我也吃了。”
說(shuō)著她從籃子里拿出一根黃瓜隨意擦了擦就咬了下去，意外的非常好吃。
她邊吃邊回去，然后就看到幾個(gè)人站成一排在被訓(xùn)，里面竟然有茵陳。
林黎走過(guò)去，老師一回頭就看到她手里拿著吃剩一半的黃瓜，剛想發(fā)怒卻又瞬間冷靜下來(lái)問(wèn)：“你叫什么名字？”
“林黎。”
“哦。”
老師的怒火被平息，反而輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)：“你是不是餓了？”
林黎點(diǎn)頭，老師溫柔一笑：“下次餓了跟老師說(shuō)，這棚里的蔬菜有時(shí)候會(huì)打藥的，今天幸虧是沒(méi)