得渾身一顫，紛紛轉過頭去看向門口。
只見林宇滿臉通紅、氣喘吁吁地站在那里，一只手還扶著門框，大口大口地喘著粗氣。
顯然，他是一路狂奔而來的。
老師見狀，猶如被驚擾的雄獅般，放下書本，嚴厲地吼道：“林宇！
你又遲到！
還有，你是不會敲門嗎？
都多少次了？！”
林宇像犯錯的孩子般，尷尬地撓了撓頭，低聲道：“是……老師。”
隨后，他像一根木頭似的，筆首地站在講臺旁邊。
他的目光不經意間瞥到了坐在自己面前的蘇然，只見蘇然像一座雕塑般，無動于衷，仿佛對這一切早己習以為常，不愿理會。
在這所充滿活力與朝氣的校園里，有兩個性格迥異、成績也天差地別的學生——蘇然和林宇。
蘇然一首以來都是學校里備受矚目的學霸，他聰明好學，勤奮刻苦，每次考試都能名列前茅，老師眼中的寵兒，同學們學習的榜樣。
而與之形成鮮明對比的則是林宇，一個整天游手好閑、不學無術的學渣。
他對學習毫無興趣，經常逃課去打球或者玩游戲，作業也是敷衍了事，成績自然一塌糊涂。
一次偶然的機會，學校組織了一場大型的課外活動。
在這次活動中，由于一些意見不合，蘇然和林宇發生了激烈的爭吵。
兩人互不相讓，言辭犀利，甚至差點動起手來。
周圍的同學紛紛側目，但卻沒有人敢上前勸阻。
從那一天開始，蘇然和林宇之間便結下了梁子。
無論在課堂上還是課間休息時，只要一看到對方，就會不自覺地露出厭惡的表情。
他們互相較勁，誰也不肯服輸。
這種敵對關系不僅影響到了他們自己的情緒和學習狀態，還在一定程度上波及到了身邊的其他同學。
然而，盡管如此，他們依然沒有