緊張得把紙條塞回了口袋。
蘇郁檸看到林嶼，也別過(guò)頭去，兩人就這樣開(kāi)始了第一次冷戰(zhàn)。
課間休息時(shí)，以往總是湊在一起的他們，如今一個(gè)坐在座位上發(fā)呆，一個(gè)和其他同學(xué)聊天，刻意地避開(kāi)對(duì)方。
體育課上，老師組織大家玩接力賽跑。
分組時(shí)，林嶼和蘇郁檸被分到了同一組。
一開(kāi)始，兩人還默契十足，可到了最后一棒，林嶼因?yàn)樘脍A，不小心摔倒了。
蘇郁檸看到林嶼摔倒，心里一緊，下意識(shí)地跑過(guò)去，想要把他扶起來(lái)。
可就在這時(shí)，她又想起了這幾天的冷戰(zhàn)，手停在了半空中。
林嶼看著蘇郁檸，眼神里滿是復(fù)雜的情緒，有受傷后的痛苦，也有對(duì)蘇郁檸的期待。
就在大家都以為他們會(huì)繼續(xù)僵持下去的時(shí)候，蘇郁檸還是心軟了，她彎下腰，扶起林嶼，輕聲問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
林嶼搖了搖頭，低聲說(shuō)：“對(duì)不起……那天是我不好，不該沖你發(fā)脾氣。”
蘇郁檸的眼眶再次濕潤(rùn)了，她吸了吸鼻子，說(shuō)：“我也有錯(cuò)，不該在你不開(kāi)心的時(shí)候還說(shuō)那些話。”
就這樣，兩人解開(kāi)了心結(jié)，和好如初。
經(jīng)過(guò)這次冷戰(zhàn)，他們的關(guān)系變得更加深厚，也明白了彼此的友誼需要用心去呵護(hù)。
冷戰(zhàn)結(jié)束后的日子，充滿了陽(yáng)光和歡笑。
林嶼為了提高成績(jī)，開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)。
蘇郁檸也主動(dòng)當(dāng)起了他的小老師，每天放學(xué)后，兩人都會(huì)一起在圖書館復(fù)習(xí)功課。
圖書館里安靜極了，只有翻書的沙沙聲和筆尖在紙上劃過(guò)的聲音。
林嶼遇到不懂的數(shù)學(xué)題，蘇郁檸總是耐心地講解，一遍又一遍，首到他完全理解為止。
而林嶼為了感謝蘇郁檸，會(huì)在課間偷偷跑去小賣部，給她買最愛(ài)吃的糖果。
日子一天天過(guò)去，在蘇郁檸的幫助下，林嶼的成績(jī)有了明顯的提高。