“探索者聯(lián)盟”憑借著智能小燈和自動(dòng)避障小車(chē)這兩項(xiàng)小發(fā)明，在育英小學(xué)里己然成了響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊餍菆F(tuán)隊(duì)”，同學(xué)們看向他們的眼神里滿是欽佩與羨慕，老師們也對(duì)他們寄予了更高的期望。
這天課間，肖龍宇、林悅、陳峰和其他小伙伴們正圍在一起討論接下來(lái)要探索的新方向，周?chē)鷩撕眯┖闷娴耐瑢W(xué)在聽(tīng)他們聊天。
劉浩興奮地說(shuō)：“咱們這次這么成功，接下來(lái)可得搞個(gè)更厲害的發(fā)明呀，讓大家都大開(kāi)眼界?！?/p>
陳峰笑著回應(yīng)道：“那是肯定的呀，不過(guò)搞啥好呢，還得好好琢磨琢磨，得有點(diǎn)挑戰(zhàn)性才行呢?！?/p>
林悅歪著頭想了想，說(shuō)道：“我覺(jué)得咱們可以往智能機(jī)器人那方面靠靠呀，現(xiàn)在好多科幻電影里的機(jī)器人可厲害了，能幫人類(lèi)做超多事兒，咱們要是能做出個(gè)簡(jiǎn)單功能的機(jī)器人，那多酷啊?！?/p>
肖龍宇聽(tīng)了，眼睛一亮，用力點(diǎn)頭道：“悅悅這個(gè)想法好啊，智能機(jī)器人確實(shí)挺有搞頭的，不過(guò)這難度可不小，咱們得先規(guī)劃好從哪入手?！?/p>
正說(shuō)著，隔壁班的班長(zhǎng)李明走了過(guò)來(lái)，他一向成績(jī)也很不錯(cuò)，不過(guò)之前對(duì)“探索者聯(lián)盟”的這些發(fā)明倒沒(méi)太在意，這會(huì)兒看著大家討論得熱火朝天，忍不住開(kāi)口道：“喲，你們還真打算搞機(jī)器人啊，可別想得太簡(jiǎn)單了，那可不是隨便就能做出來(lái)的，到時(shí)候搞不出來(lái)，可就鬧笑話了。”
陳峰一聽(tīng)就不樂(lè)意了，皺著眉頭反駁道：“哼，我們還沒(méi)開(kāi)始做呢，你咋就知道我們搞不出來(lái)呀，有這閑工夫說(shuō)風(fēng)涼話，不如多去看點(diǎn)書(shū)呢?！?/p>
肖龍宇趕忙拉住陳峰，笑著對(duì)李明說(shuō)：“李明，我們知道這不容易，但就是因?yàn)殡y才有意思嘛，我們?cè)敢馊ピ囋?，不管成不成功，至少我們努力過(guò)呀?！?/p>
李明撇撇嘴，沒(méi)再說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走了。
雖然被潑了點(diǎn)冷水，但大家的熱情絲毫沒(méi)減，反而更堅(jiān)定了要做出智能機(jī)器人的決心。
說(shuō)干就干，他們又開(kāi)始像之前一樣，投入到緊張的資料搜集和學(xué)習(xí)中。