，引起趙喆令的注意。
傅祥德不禁停下話語，微笑著輕輕拍了拍趙喆令的肩膀，語氣輕松地說道：“看起來啊，那小子又不知怎么搞出個大笑話來啦！”
然而，面對傅祥德的調侃，趙喆令并沒有立刻回應他。
只見他微微皺起眉頭，眼神中閃過一絲無奈，然后加快腳步朝著教室走去。
留在原地的傅祥德見狀，無奈地聳了聳肩，隨即轉身跟隨著他的步伐，緩緩走進了屬于自己班級——二班的教室。
-------------------------------------------------------------趙喆令緩緩地推開教室門，一眼便望見那個熟悉的身影正艱難地從滿是灰塵的地板上掙扎著爬起來。
只見那少年滿臉塵土，頭發也亂蓬蓬的，活像個剛從土里鉆出來的小泥猴兒。
趙喆令見狀，不禁無奈地搖了搖頭，心中暗自嘆息：“這孩子啊，腦子可真是不怎么靈光喲！”
要說這少年，平日里做事總是一根筋，認死理，常常因此鬧出許多令人啼笑皆非的笑話來。
這不，最近一段時間，趙喆令因為這少年可是沒少操心呢。
就在前幾天，趙喆令突然接到學校辦公室打來的電話，說是要他立刻過去一趟。
當他急匆匆趕到辦公室的時候，發現那少年正站在角落里，身體微微顫抖著，嘴里還不停地小聲嘟囔著些什么。
趙喆令本想上前詢問究竟發生了何事，但話還未出口，就被一臉嚴肅的校長給攔住了。
接下來，便是長達三個小時的訓斥，校長的話語如連珠炮一般向趙喆令襲來，首把他說得暈頭轉向、面紅耳赤。
一想到這，趙喆令不免頭暈，將課籍放到講臺上，拿起戒尺，拍打著臺沿，學生見講師到來，瞬間收了笑聲。
那少年整理衣裳，準備坐到椅子上，就聽到喝斥聲。
“等會兒，25號