才回過神來。
他看了看時(shí)間，己經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。
他起身，走到衣柜前，拿出一件干凈的衣服換上。
看著鏡子中自己略顯稚嫩卻充滿朝氣的臉龐，林羽暗暗發(fā)誓：“這一世，我定要讓所有人都對我刮目相看。”
走出家門，林羽來到附近的一家小餐館。
他點(diǎn)了一份簡單的炒飯，在等待的過程中，他開始思考自己的未來規(guī)劃。
高考是他眼下的第一大難關(guān)，他必須考上一所頂尖的大學(xué)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，他也不能錯(cuò)過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的黃金機(jī)遇，利用重生的優(yōu)勢，提前布局，打造出屬于自己的商業(yè)帝國。
吃完飯后，林羽沒有立刻回家，而是來到了學(xué)校的圖書館。
他需要查閱一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的資料，為自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。
圖書館里人并不多，林羽輕車熟路地找到了相關(guān)的書籍，坐在一個(gè)安靜的角落里，認(rèn)真地閱讀起來。
他一邊看，一邊在腦海中構(gòu)思著自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
他知道，要想在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)市場中脫穎而出，必須要有獨(dú)特的創(chuàng)意和切實(shí)可行的商業(yè)模式。
突然，一個(gè)靈感在他腦海中閃現(xiàn)：開發(fā)一款針對高中生的學(xué)習(xí)輔助APP，集課程輔導(dǎo)、作業(yè)答疑、學(xué)習(xí)資料分享、學(xué)習(xí)社區(qū)等功能于一體，滿足高中生在學(xué)習(xí)過程中的各種需求。
林羽越想越興奮，他覺得這個(gè)項(xiàng)目有著巨大的市場潛力。
他立刻拿出筆記本，將自己的想法詳細(xì)地記錄下來，包括APP的功能模塊設(shè)計(jì)、用戶界面布局、推廣策略等。
不知不覺，圖書館己經(jīng)到了關(guān)門的時(shí)間，林羽意猶未盡地合上書，帶著滿滿的收獲離開了。
走在回家的路上，夜晚的涼風(fēng)輕輕拂過林羽的臉龐，他的心情格外舒暢。
重生的喜悅、系統(tǒng)的助力以及對未來的美好憧憬，讓他充滿了