鏟鏟。
潼露露拿著豆沙包又回到了她室友尚雯雪的旁邊并拿了一個(gè)給尚雯雪。
尚雯雪也己經(jīng)知道潼露露和張子明打賭的事情所以并不好奇她哪里來的豆沙包，但是她沒想到潼露露會(huì)給她一個(gè)。
尚雯雪也沒有絲毫的客氣，因?yàn)樗麄兺娴煤芎茫艺J(rèn)識(shí)一年了，也差不多知根知底了吧。
在張子明他們打完一局金鏟鏟過后沒過多久也打預(yù)備鈴提醒準(zhǔn)備上課了。
張子明也己經(jīng)回到座位上刷起了短視頻。
陸陸續(xù)續(xù)的班上的人也到齊了，于是張子明就大聲地說道：準(zhǔn)備上課了，大家把手機(jī)放到講臺(tái)的箱子里面，準(zhǔn)備上課。
潼露露在經(jīng)過第三組時(shí)被張子明叫住，我請(qǐng)你吃早餐你幫我交一下手機(jī)唄，我懶得動(dòng)了。
行吧，看你請(qǐng)公主吃早餐的份上就幫你一下吧～潼露露昂著頭說道。
沒多久就上課了第一節(jié)是語文課，語文老師叫彭言語。
是一個(gè)三十歲出頭的大叔，后面我就簡稱他為老彭。
彭老師說道：大家一個(gè)暑假?zèng)]見，長高了不少啊。
那我們就廢話不多說了，我們今天來把文言文翻譯給攻破一下哈。
聽到是文言文的張子明頓時(shí)間就覺得沒意思了，因?yàn)閺堊用鞒踔械臅r(shí)候家里請(qǐng)了家教老師過來輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)老師還特意給了關(guān)于閱讀理解，文言文的心徳給張子明。
所以張子明對(duì)于文言文是有很好的了解的。
張子明從抽屜里拿出放在最下面的一本本子，這個(gè)本子很大而且起碼有兩厘米厚。
翻了翻找到了文言文的那一頁，上面寫滿了密密麻麻的文字，有很多筆記。
潼露露看到好奇的問：這個(gè)是什么？
這個(gè)是老師現(xiàn)在講的內(nèi)容我看看有沒有什么可以補(bǔ)充的。
張子明說道。
你哪里來的這些東西，而且老師不是剛剛開始講嗎？
你該