“對不起領(lǐng)導(dǎo)，這是我家的。”孟尋洲聲音越來越小。
“等等。”周副局長突然抬手，“剛才那個(gè)跑出去的婦女是誰？”
“是我愛人，她生病了。”
“有意思。”周副局長打斷他，“她怎么知道用野菜引豬？”
孟尋洲一愣：“我們養(yǎng)豬后發(fā)現(xiàn)，小黑特別愛吃這種野菜。”
“實(shí)踐出真知啊！”周副局長突然笑了，轉(zhuǎn)頭對趙科長說，“這就是我們要的教育——把生活和知識(shí)結(jié)合起來！”
他指著褲腿上的墨漬，“連這個(gè)意外都是生動(dòng)的教學(xué)案例。孟老師，不如你現(xiàn)場教孩子們，洗掉這墨漬需要多少毫升酒精？”
課堂奇跡般地重回正軌。孟尋洲用實(shí)際問題引導(dǎo)計(jì)算，孩子們爭相舉手，連最害羞的荷花都主動(dòng)上臺(tái)演示。下課鈴響時(shí)，周副局長帶頭鼓掌。
“孟老師，”他握著孟尋洲的手說，“你們槐香居的農(nóng)家樂，能不能作為學(xué)校的實(shí)踐基地？讓孩子們學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)常識(shí)？”
孟尋洲激動(dòng)得說不出話來，恍惚間又看見窗外徐應(yīng)憐的身影。她倚著槐樹微笑，蒼白的臉上滿是驕傲。
傍晚回到家，院里飄著藥香。春桃說徐應(yīng)憐喝了藥剛睡下。
孟尋洲輕手輕腳進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)枕邊放著一張紙條：“周副局長夸你了吧？我就知道。”
字跡有些虛浮，末尾還畫了個(gè)笑臉。
他眼眶發(fā)熱，輕輕撫過那些字跡。突然注意到墻角有個(gè)打開的箱子。
那是他珍藏學(xué)生作業(yè)和教案的箱子。
最上面放著一本特別的冊子，里面記錄著每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步：鐵蛋終于會(huì)背乘法表、荷花敢舉手回答問題了。
最后一頁夾著一張徐應(yīng)憐的素描，是他在某個(gè)深夜偷偷畫的，旁邊寫著：“得妻如此，夫復(fù)何求。”
孟尋洲正出神，忽聽身后傳來輕笑。徐應(yīng)憐不知何時(shí)醒了，正倚在門框上看他。
“偷看別人隱私，孟老師？”她雖然還在發(fā)燒，眼睛卻亮晶晶的。
孟尋洲紅著臉合上冊子，突然想起什么：“對了，小黑怎么會(huì)跑去學(xué)校？”
徐應(yīng)憐眨眨眼：“我讓春桃放的。”
“什么？！”
“我聽說周副局長喜歡生動(dòng)教學(xué)。”徐應(yīng)憐狡黠地笑了，“不過小黑跑得比我預(yù)計(jì)的快了些。”
孟尋洲又好氣又好笑，正要說話，院外突然傳來汽車?yán)嚷暋扇顺鲩T一看，竟是衛(wèi)生局的瘦高個(gè)檢查員，帶著一塊嶄新的牌子：“農(nóng)村教育實(shí)踐基地”。
“周副局長特批的。”檢查員不好意思地說，“我兒子鐵蛋...今天回家一直說孟老師有多厲害。”
徐應(yīng)憐驚喜地接過牌子，突然腳下一軟。孟尋洲急忙扶住她，發(fā)現(xiàn)她又燒起來了。
“我沒事，”徐應(yīng)憐靠在他肩上，望著滿天晚霞，“我們的槐香居...真的越來越好了。”
孟尋洲緊緊摟住妻子。槐花簌簌落下，像無數(shù)小小的祝福。
遠(yuǎn)處傳來思源和念槐追逐打鬧的笑聲，春桃在廚房哼著歌，小黑在圈里滿足地哼哼。
這是他們的家，他們共同創(chuàng)造的未來。