“金夏晚風拂，投筆暫從戎，拳震云，刀穿葉，棍攜風，彩旗翻涌，站定歌起撼天穹！”
“巾幗不懼烈日，少年笑對驕陽，努力過后，都是晴朗！”
“我宣布，南湖大學軍訓到此結束！”
。
放在社會上馬太效應更加明顯，強者恒強。
可是這一天，在小小的法學一班，馬太效應似乎失靈了。
很多提前布局，處心積慮軍訓期間當顯眼包，給同學買水送零食，跑前跑后串寢室，想要當班干部的同學們都沒想到。
——班長竟然不用投票。
“剛剛聽了大家的介紹，發現我們法學一班還真是天南地北，人才濟濟。”
沈云容笑著打開電腦，投影屏幕上是班長和團支書等職位名字。
“按照慣例，我們要完成班干部的推舉工作。”
“首先是班長。”
班會環節實在太過無聊，周明遠依舊走著神。
他注意到，沈老師發絲上挽后，絲綢襯衫低領內一小段皎白脖頸，若隱若現。
發髻并不能把秀發全部束縛起來，一些細碎烏絲，依舊凌亂鋪開，但很短。
像春天才不過剛剛發芽的小草，鉆出在頎長脖頸上。
“班長——由周明遠同學擔任。”
“他在校期間積極配合學院團委工作，較好完成了赴紅杉區法院的實習任務，獲得法院領導高度評價。”
說著，她放下手中的鼠標，帶頭鼓起了掌。
不少同學還在發愣，可轉瞬間，屏幕上跳出一張圖片。
標題是二號方正小標宋字體，格式利落又干凈。
【表揚信
南湖大學:
法律實習生制度作為深化司法改革的重要成果，已經成為人民法院理論聯系實際、培養法治人才的重要平臺和弘揚法治文化的實踐陣地。
在你校大力支持下，2014級法學生周明遠同學在我院立案庭進行了法律實習。實習期間，該同學出色地完成了立案審查、文書撰寫、材料核對等重要工作。該同學履職盡責、敢于擔當、善于作為，得到領導充分肯定和同志們高度認可，展現了南湖大學學子較高的綜合素質和良好的工作形象。
特致此信，予以表揚！】
這封信被沈云容放大，大到所有人都能看得清尾部的落款和紅印。
大家全都驚呆了，只能張著小嘴，茫然地跟著鼓掌。
我操！
周明遠誰啊？
他怎么這么牛逼？
不是哥們，你是干嘛的啊？
你怎么就代表南湖大學展現形象了？
對于大一新生來說，這封動輒上綱上線的表揚信，明顯超出了他們想象。
大家你看看我，我看看你，又看向一臉平靜的周明遠，心服口服。
沒錯，社會上的玩法就是這樣。
只有沒背景的普通人，才會服從規則，醉心鉆研人際關系，想方設法拉選票。
真正的高手從來不浪費時間。
他們只會成為規則的制定者。
投什么票？
降維打擊，直接空降！