就在潘億年顛顛地，走上主席臺(tái)的時(shí)候。
臺(tái)下毛蛋方陣?yán)锩妫溉粋鱽?lái)一道尖銳刺耳的喊叫聲。
眾人聞聲看去。
只見(jiàn)，11班的班主任梁秀菊，跟吃錯(cuò)藥的潑婦似的，失態(tài)地沖到主席臺(tái)前。
指著潘億年，怒喝不斷。
“就他這種吊車(chē)尾，憑什么被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生？”
“是憑他喜歡打架斗毆？”
“還是憑他作弊抄襲，私開(kāi)廣播顛倒黑白？”
梁秀菊怨恨地盯著潘億年，使勁揮舞雙臂。
要不是潘億年私開(kāi)廣播瞎咧咧，她兒子也不會(huì)變成過(guò)街老鼠。
還有，陳凝凝......
她兒子可是有機(jī)會(huì)沖刺清北的尖子生。
為她兒子受點(diǎn)委屈怎么了？
至于要死要活的嗎？
“沒(méi)完沒(méi)了，是吧？”
沒(méi)等董校長(zhǎng)開(kāi)口，潘億年就一把拿過(guò)話筒，狹長(zhǎng)的眸子盯著梁秀菊，慢慢瞇成了一條縫，“原本，我還念在同學(xué)師生的情分上，不想把事情做絕。”
“既然你們不知好歹，咱們就做個(gè)了斷吧！”
“重新命題考試，太浪費(fèi)時(shí)間。我也沒(méi)那個(gè)工夫，跟你掰扯。”
“今天，咱們當(dāng)著全校師生的面，交流一下學(xué)習(xí)方法，如何？？？”
潘億年點(diǎn)了點(diǎn)主席臺(tái)，目光鋒利如刀。
他說(shuō)的是交流。
可這些話，落在眾人耳中，卻有一種單刀赴會(huì)、舌戰(zhàn)群儒的勇猛和果斷。
不等梁秀菊開(kāi)口，潘億年就再次開(kāi)口道：
“五科里面，我歷史最差，咱們就交流一下歷史。”
“正好，也讓全校師生做個(gè)見(jiàn)證。”
“如果最后，大家還認(rèn)為我是作弊抄襲。”
“省級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)，你拿走；我的學(xué)籍，你也拿走。”
“反之，梁秀菊梁老師，你們母子今天就要給我一個(gè)交待，給所有被你們母子污蔑的學(xué)生一個(gè)交待！”
這一刻，潘億年鋒芒畢露，挑釁滿(mǎn)滿(mǎn)。
就好似長(zhǎng)滿(mǎn)獠牙和利爪的幼狼，向著狼王發(fā)起挑戰(zhàn)。
潘億年不是幼狼，梁秀菊也不是狼王。
但是，在梁秀菊不屑點(diǎn)頭的時(shí)候，就已經(jīng)注定了，他們母子要聲譽(yù)掃地。
因?yàn)椋藘|年腦子里裝著的，不僅僅是前世挑燈夜讀積攢的知識(shí)點(diǎn)，還有信息大baozha之后，世人對(duì)歷史的重新解讀。
這也注定了。
潘億年在經(jīng)歷了前兩次的“胡鬧”之后，開(kāi)始影響這個(gè)時(shí)代，并在這個(gè)時(shí)代，掀起屬于他自己的浪花。
......
起初，老高還擔(dān)心潘億年怯場(chǎng)。
畢竟，今天的場(chǎng)面太大了，就算很多年輕老師都難免緊張，更何況潘億年一個(gè)學(xué)生。
誰(shuí)想......
在兩張移動(dòng)黑板，被搬上主席臺(tái)后。
潘億年二話沒(méi)說(shuō)，就在其中一張黑板上，寫(xiě)下了七個(gè)大字：
辱人者，人恒辱之！
哄......
操場(chǎng)上，一片騷亂。
誰(shuí)也沒(méi)想到，潘億年會(huì)這么剛！
梁秀菊一臉難看。
事先被她留在辦公室的莊子文，更是氣得咬牙切齒。
14班和13班的學(xué)生，大聲叫好。