捐出黃金圓盤拓片后，孩子成了博物館的?？?。這天他正在文物修復室參觀，老館長神秘兮兮地把他拉到角落：“小探險家，你見過這種符號嗎？”泛黃的羊皮紙上，印加星圖旁竟多了串海底波紋狀的神秘符號。
“這和我們在安魚狀的機械生物，觸須上纏繞著發光的電纜。
“這是古代文明的防御系統！”王強在通訊器里大喊，“快退！”孩子卻盯著機械章魚腹部的星圖紋路：“等等！這和印加黃金圓盤上的圖案相似！也許我們可以用同樣的方式溝通！”
他冒險摘下潛水燈，模仿在印加遺跡的禮儀上下擺動。奇跡發生了，機械章魚的攻擊動作戛然而止，觸須展開露出一扇水晶門?！八诮o我們帶路！”李君難以置信地說。
穿過水晶門，城內景象讓所有人屏住呼吸：發光的海藻組成街道，貝殼鑲嵌的房屋保存完好，中央廣場的祭壇上，懸浮著一顆跳動的藍色能源球?！斑@是瑪雅人傳說中的‘星辰之心’！”隨行的考古學家老張激動得聲音發顫，“據說能掌控海洋之力！”
突然，能源球爆發出刺目藍光，古城開始劇烈震動。機械章魚發出警報般的轟鳴，孩子在混亂中發現祭壇角落的石板：“爸！上面畫著印加人修復星辰之心的方法！”李君立刻指揮：“何燕，用激光切割器清理堵塞的能源管道！孩子，你和老張調整能源球頻率！”
搶修過程中，一只機械烏賊突然發起攻擊，何燕的氧氣瓶被劃破。“媽！”孩子奮不顧身撲過去，用備用呼吸器堵住缺口。千鈞一發之際，能源球恢復運轉，機械生物們停止攻擊，化作光點融入古城。
浮出水面時，王強豎起大拇指：“你們一家簡直是奇跡制造者！”孩子望著海面下重新恢復平靜的古城，突然想起雨林部落的話：“也許這些古代文明留下的，不是寶藏，而是守護自然的智慧。”
回到家，孩子把海底探險的視頻做成紀錄片。當看到片尾機械章魚與人類和平共處的畫面時，他對著鏡頭認真地說：“下次，我想去尋找能讓沙漠變綠洲的古老文明。因為這個世界，還有太多秘密等著我們用敬畏之心去發現。”