“這件事情太過于敏感，另外兩個(gè)人還在考慮中！等著吧，最遲明晚我會給予你一個(gè)答復(fù)。”電話那頭回。“我知道了。”京虛隨即掛斷了電話。窗外天氣陰沉，烏云遍布，似將有大雨傾盆。京虛凝視著窗外的天氣，右眼皮忍不住跳了一下，腦海里幾乎下意識的浮現(xiàn)起剛剛黃瑜所說的那句話。沈天逸一定會報(bào)復(fù)的！京虛心頭忍不住一沉。這幫東海派的人，確實(shí)是一群藏在黑暗里的毒蛇，不僅麻煩，而且致命。得讓中州市的警局加強(qiáng)人流量聚集地的安保！京虛一念至此，起身又返回了審訊室。與此同時(shí)，中州市西郊區(qū)，惠安聾啞人學(xué)校。一名頭發(fā)銀白，身穿藍(lán)色花紋西裝，手拿紅木黑色雨傘的“紳士”，臉上堆著笑容在教師的引導(dǎo)下參觀著這座已經(jīng)屹立將近三十余年的聾啞人學(xué)校。“沈先生，咱們這座聾啞人學(xué)校擁有著大夏一流的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！我們不僅在聾啞孩子的基礎(chǔ)教育上摸索出了一條成熟的道路。而且還會關(guān)心他們成年后，進(jìn)入社會所需的必備技能。目前學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)、技工、烹飪等等課目，讓孩子們根據(jù)自己的興趣來選擇養(yǎng)活自己的生存技能。我們之前畢業(yè)的眾多孩子，絕大多數(shù)目前生活良好，整體收入和社會地位都有了極大的改善。”惠安聾啞人學(xué)校的教育主任王智，領(lǐng)著這位名叫“沈青峰”的老人參觀著學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，又介紹著學(xué)校多年來的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。沈青峰，正是易容后的沈天逸。“他們還打籃球？”沈天逸途徑走廊，望到操場上的六個(gè)初中男孩，他們拿著籃球正在激烈的對抗。他們分為兩隊(duì)，一隊(duì)穿藍(lán)色衣服，一隊(duì)穿紅色衣服，看樣子是為了迅速辨別，畢竟聾啞人絕大多數(shù)無法發(fā)出聲音。籃球激烈對抗一開始，言語無法溝通的話，只能通過衣服顏色來分辨隊(duì)友在哪里。“是的！體育，也是教導(dǎo)孩子們對于生活的熱愛。而且我們學(xué)校的體育課程，目前為止，已經(jīng)將一部分孩子培養(yǎng)成為了國家級的運(yùn)動員。我們堅(jiān)信如果繼續(xù)這樣培養(yǎng)下去。早晚能夠?yàn)榇笙呐囵B(yǎng)出一名常規(guī)賽事上的金牌得主！”王智步伐一停，柔聲闡述著。“你們真是了不起。”沈天逸微微一笑，稱贊說。“您也是，雖然這些年來有許多人關(guān)注著我們學(xué)校的發(fā)展，可像您這樣心系殘疾孩童發(fā)展的人，也是很少見的。”王智附和，稱贊了一下沈天逸。剛剛沈天逸抵達(dá)惠安學(xué)校門口，給學(xué)校里重要領(lǐng)導(dǎo)打了電話，表示自己想要參觀一下學(xué)校，如果沒有什么問題的話，愿意捐獻(xiàn)出一百萬現(xiàn)金，用于學(xué)校的建設(shè)。這一消息可謂讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們喜出望外。當(dāng)他們得知沈天逸已經(jīng)在門口后，趕忙聯(lián)系了學(xué)校的值班主任帶他參觀學(xué)校，這會兒校長和副校長，已經(jīng)在趕來的路上了。“現(xiàn)在孩子們都在上課，我?guī)タ纯矗俊蓖踔翘嶙h說。“和孩子們見面的話，先再等一會吧！我在來的時(shí)候購買了一些衣服、鞋子、書本，還有部分零食等等一系列的物資，馬上就要到了。您可以繼續(xù)帶我參觀整個(gè)學(xué)校。