看著七寶離去的歡快背影，夏珠心情舒暢。
哎呀。
她的孩子啊，就是聰明。
她隨便說幾句，就能夠理解她的意思。
這么聰明的孩子，上哪去找。
她真是幸運(yùn)！
有這么聰明的孩子！
靠倒數(shù)第一又怎么樣！
別的孩子還沒這個(gè)本事呢！
夏珠喜滋滋就要走，卻被幼兒園老師攔住了。
老師復(fù)雜看著夏珠。
她當(dāng)了老師這么久，說真的，還從來沒有看過夏珠這樣的家長。
曾經(jīng)不是沒有小孩考試成績差，叫家長過來的。
那些家長都是非常盡責(zé)，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，有的脾氣火爆點(diǎn)，甚至還會(huì)動(dòng)手。
可這位家長倒好。
不僅不批評(píng)孩子，反而和孩子笑成了一堆。
瞧她這個(gè)模樣，不僅不引以為恥，反而引以為榮了！
老師覺得，要好好批評(píng)一下夏珠。
而她也這么做了。
可夏珠卻反問一句：“老師，七寶上課有沒有認(rèn)真聽？”
老師楞了一下：“認(rèn)真聽了啊。”
夏珠說道：“對(duì)啊，七寶認(rèn)真了，但卻還考不好，只能說明他不擅長學(xué)習(xí)，但這不代表他就是個(gè)不好的孩子，是個(gè)笨孩子。”
“畢竟不是每個(gè)孩子都擅長學(xué)習(xí)，但并不妨礙他們?cè)趧e的區(qū)域擅長。”
“而他在那么認(rèn)真的情況下，還考不好，肯定很傷心，我如果這時(shí)候?qū)λ€打罵，只會(huì)讓他更傷心更難過，從而充滿對(duì)自己的懷疑和否定。”
“即使他以后遇到了他擅長的事情，也會(huì)不敢去嘗試。”
“而且哪怕就算他以后沒有任何擅長的區(qū)域，但健全的人格，樂觀的心態(tài)，也能夠讓他在這個(gè)社會(huì)上立足下來，這比我現(xiàn)在對(duì)他打罵，讓他的性格變得敏感自卑重要得多。”
這番話，讓老師都楞了。
她開始還以為，這七寶的家長根本就是個(gè)傻大姐。
現(xiàn)在看來，不是啊。
她有自己的想法，和自己獨(dú)特一套的教育理念。
老師都被夏珠說得臣服了。
她說道：“七寶家長，你說得也有道理，確實(shí)，管理孩子不能以批評(píng)為主。”
……
夏珠離開幼兒園的時(shí)候，心中充滿了喜滋滋。
哎嘛。
她夏珠為什么這么受歡迎啊。
在席氏集團(tuán)成為最受歡迎的員工不說，連幼兒園的老師都認(rèn)同了她！
……
下班回家后，夏珠幫七寶輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。
七寶雖然學(xué)得很認(rèn)真，但夏珠能明顯感覺到，數(shù)學(xué)不是七寶所擅長的。
不過這并沒有關(guān)系。
到了晚上，她又帶著七寶去陽臺(tái)上看星星。
七寶忽然說道：“麻麻，我有個(gè)小小的愿望。”
“什么愿望啊。”夏珠問道：“是考第一名嗎？那不用，麻麻不在意你考不考第一的。”
“不是，我想聽小星星這首歌。”七寶說道。
咦，還有小星星這首歌？
七寶說道：“麻麻今天跟我說了我是躲在云層里的小星星以后，下午的音樂課，老師就放了一首小星星，特別的好聽，我現(xiàn)在還想聽。”
“好啊。”夏珠拿出了手機(jī)：“我去找找，七寶記得是誰唱得嗎？”
“記得。”七寶說道：“是那個(gè)很紅的明星，叫裴衍。”