好不容易將靈魂摁回體內(nèi)！
轉(zhuǎn)眼便聽到青哥暴跳如雷的聲音！
小兵同學(xué)臉兒上的肥肉都不由顫抖起來：有那么一瞬間，他都有一種“拔腿竄進防空洞再不出來”的沖動！
然而！
一想到“身后還有那么多無辜的兄弟”！
以及“被青哥徹底記恨上”的嚴重后果！
小兵同學(xué)也只得強撐起膽量面對李老師的黑臉：“青哥，你你怎么來了？你沒傷著哪里吧？要不要找大夫給你看看？”
“滾犢子，少給我在這東拉西扯”
見小兵同學(xué)“滿頭滿臉都是狡詐之色”！
李老師的心情頓時“更加不痛快起來”：
“我問你？誰讓你自作主張搞柴油機試驗的？你知不知道這臺柴油機還缺了不少東西？你這樣不懂裝懂的再傷著人咋辦”
好吧！
這話確有幾分“強詞奪理的成分”！
但任誰也不能否認，李老師所說的問題是結(jié)結(jié)實實存在的！
說實話！
這事兒出是李老師剛剛才想起來的！
更確切一點兒，是在看到小兵同學(xué)“笨拙的啟動方式”之后！
嗯，這貨不知聽了哪個王八糕子的狗屁意見，竟把“60馬力煤氣機”專用的“電磁啟動機”給狗尾續(xù)貂的安裝到自己的柴油機上
這不僅讓柴油機瞬間就“失去了靈魂”！
也讓李老師找到了“光明正大的發(fā)作理由”：
奶奶個腿兒的，沒有“減壓系統(tǒng)”的柴油機也配叫柴油機？
“啊？”
聽到李老師的發(fā)火理由！
小兵同學(xué)理所當然的被嚇了一跳：“還缺東西？這不可能吧？木他那個圖紙上也沒有別的了啊！”
說著，小兵同學(xué)還跑到柴油機前仔細檢查了一遍！
nima！
“自己的小弟”三句不離日本鬼子！
甚至還想把“鍋”甩到自己的設(shè)計圖紙上！
李老師頓時忍不住手中癢意，一巴掌拍在這廝的后腦勺上：“說什么呢？胡說八道什么呢？還不趕緊把這破玩意兒停了？”
然后！
又在小兵同學(xué)的“痛哭流涕”中！
將頭驢轉(zhuǎn)向“被嚇得噤若寒蟬的熊孩子們”：“你們也是，都傻愣著干嗎？還不過來搭把手？趕緊把這破玩意兒給拆了”
嗯，殺雞儆猴嘛，“適可而止”就行了，沒必要把雞們給嚇傻嘍！
雖然，因為對鈴木同學(xué)的煤氣機“借鑒”過多，導(dǎo)致李老師忘記給“減壓系統(tǒng)”預(yù)訂位置；
但是，對于有著豐富機械設(shè)計經(jīng)驗的李老師來說，這依然呃，好吧，這確實是一件很麻煩的事情：
首先，要在曲軸箱內(nèi)部安一個齒輪帶動的凸輪結(jié)構(gòu)！
然后，要在缸套上開出兩個可以直通排氣閥門的小孔，以便“用連桿將凸輪與排氣閥門連接起來”，又不能對缸套內(nèi)的冷卻管道產(chǎn)生絲毫影響
這實在是對李老師科研能力的極大考驗！