“回到崗位后，我們要快速的褪去‘社會青年’身份，從思想深處擰緊‘公仆’的開關(guān)，用公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)每一次思考、每一次行動。
同時我們既要向書本學(xué)理論、向?qū)嵺`學(xué)方法、向老前輩學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更會把務(wù)實(shí)二字刻在履職的每一步里。
不搞花架子、不做表面文章，遇到任務(wù)就沉下心鉆進(jìn)去，面對挑戰(zhàn)就撲下身解難題，把每一次任務(wù)都當(dāng)成錘煉實(shí)干本領(lǐng)的機(jī)會，把每一個挑戰(zhàn)都變成夯實(shí)工作根基的階梯。
我們絕不會辜負(fù)組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，始終以空杯心態(tài)吸納新知，以奮進(jìn)姿態(tài)履職盡責(zé)，更以務(wù)實(shí)作風(fēng)扎根崗位，努力成為能扛事、善作為、作風(fēng)硬的合格公務(wù)員！請領(lǐng)導(dǎo)們放心！”
李修遠(yuǎn)的聲音爽朗，飽含激情，話音落下，現(xiàn)場掌聲響起，底下的很多學(xué)員呢，只是機(jī)械式的鼓掌，他們覺得李修遠(yuǎn)的講話還行，不算是太長，沒有長篇大論。
當(dāng)然了，也有人覺得李修遠(yuǎn)可能是脫稿講話，背不下來太長的，所以才結(jié)束的這么快。
但是外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，現(xiàn)場一些黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，卻看著李修遠(yuǎn)的神情有些不一樣了，一個個眼中都閃爍著明亮的光芒。
李修遠(yuǎn)最后的一段講話，看似普普通通，沒有用什么出彩的成語，也沒有華麗的辭藻，但是仔細(xì)琢磨一下就會發(fā)現(xiàn)，李修遠(yuǎn)最后一段話，全是對云彥昌這個縣長講話的回應(yīng)。
云彥昌說要快速轉(zhuǎn)變心態(tài)，李修遠(yuǎn)就說要從思想深處擰緊‘公仆’的開關(guān)；云彥昌說不斷學(xué)習(xí)，保持積極進(jìn)取，李修遠(yuǎn)就說“以空杯心態(tài)吸納新知，以奮進(jìn)姿態(tài)履職盡責(zé)”。
云彥昌說務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，李修遠(yuǎn)就說“不搞表面工作，扎根崗位”。
這是什么？這是普通的優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言嗎？
不！
這是對領(lǐng)導(dǎo)殷殷囑托、切切期望的回應(yīng)！
什么叫水平，這個就叫水平。
李修遠(yuǎn)說完以后，袁強(qiáng)代表黨校呢，做了這個畢業(yè)儀式的總結(jié)，然后就宣布了下一個流程，那就是合照留念。
本來袁強(qiáng)是想要邀請云彥昌參加的，但是云彥昌還有工作要忙，這講完話就準(zhǔn)備走了。
黨校的老師們開始組織學(xué)員們到外邊的臺階上站位，準(zhǔn)備照相，而黨校的領(lǐng)導(dǎo)們則是送云彥昌到校門口離開。
“修遠(yuǎn)，我就先走了，你留下來，該照相照相，下午該考試考試，不要辜負(fù)黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師對你的重視。”云彥昌上車前看著李修遠(yuǎn)叮囑道。
李修遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，云縣。”
這本來來的路上，他也和云彥昌說好了，要留下來的。
沈慶豐沒有留下來，也跟著上車走了，縣委那邊一堆事呢，他也沒有時間留在黨校處理后續(xù)的工作，黨校這邊主要還是袁強(qiáng)這個常務(wù)副校長負(fù)責(zé)的。