第4章
我立刻給導(dǎo)師程漸青打了個(gè)電話(huà)。
電話(huà)接通，那頭傳來(lái)她帶著不耐的聲音。
蘇瓷，你考慮清楚了是來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，還是繼續(xù)執(zhí)迷不悟
程老師，我平靜地說(shuō)，我的畢業(yè)作品已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
程漸青愣了一下：你又畫(huà)了一幅
是的。
我希望能在后天的全國(guó)青年藝術(shù)家金獎(jiǎng)大賽開(kāi)始前，在學(xué)院的美術(shù)館辦小小的個(gè)人展示會(huì)。
程漸青沉默，她大概覺(jué)得我瘋了。
在抄襲風(fēng)波鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，我不僅不避嫌，還要主動(dòng)跳到聚光燈下。
你確定她問(wèn)。
我確定。我的語(yǔ)氣堅(jiān)定，我希望您和林微月學(xué)姐，務(wù)必到場(chǎng)。
第二天，學(xué)院美術(shù)館里，我申請(qǐng)的個(gè)人作品展示會(huì)如期舉行。
來(lái)看熱鬧的學(xué)生和老師，把小小的展廳擠得水泄不通。
林微月站在人群的最前面，挽著導(dǎo)師程漸青的胳膊，眼里都是對(duì)我的不屑。
所有人都想看看，我這個(gè)抄襲者到底要耍什么花樣。
在萬(wàn)眾矚目之下，我抱著一幅蓋著黑布的畫(huà)走上了講臺(tái)。
我把畫(huà)放在畫(huà)架上，然后掀開(kāi)了黑布。
畫(huà)布上是一幅極其精美的作品。
人群中發(fā)出一陣低低的驚呼。
這幅畫(huà)的技法純熟，構(gòu)思巧妙，遠(yuǎn)超之前的作品。
林微月的臉色，在看到畫(huà)的一瞬間，微微變了。
我能看到她眼底一閃而過(guò)的貪婪和嫉妒。
我環(huán)視全場(chǎng)，做了一件讓所有人瞠目結(jié)舌的事。
我拿出一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃，然后將火苗湊近了畫(huà)布的一角。
蘇瓷！你干什么！
程漸青第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我厲聲喝道。
火苗舔上畫(huà)布，迅速蔓延開(kāi)來(lái)。
一幅凝聚了心血的杰作，在所有人眼前，化為灰燼。
臺(tái)下先是死寂，隨即爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
臥槽！這是行為藝術(shù)啊！
用毀滅來(lái)詮釋新生這個(gè)概念絕了！
我就說(shuō)蘇瓷是天才，她的腦子跟我們不一樣！
大部分人都以為，這是我精心策劃的一場(chǎng)行為藝術(shù)，是對(duì)抄襲指控的一種藝術(shù)化的回應(yīng)。
他們看不懂，但他們大受震撼。
只有林微月臉色慘白，尖叫出聲：你瘋了！蘇瓷，你怎么敢的你怎么敢這樣對(duì)待藝術(shù)！
她急了。
因?yàn)橹挥兴溃瑲У袅宋业漠?huà)，也就等于毀掉了她的。
剛剛還夸我的老師和同學(xué)們也變了臉色，說(shuō)我嘩眾取寵，不尊重藝術(shù)。
我拍了拍手上的灰，看向臉色煞白的林微月。
學(xué)姐，這么激動(dòng)干什么我勾起唇角，我的畫(huà)燒了，你的還在啊。
不如現(xiàn)在就把你準(zhǔn)備參賽的作品拿出來(lái)，讓大家開(kāi)開(kāi)眼
林微月被我堵得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，眼神躲閃，支支吾吾。
我的畫(huà)......還在進(jìn)行最后的調(diào)整，沒(méi)......沒(méi)完成。
哦
我故作驚訝，明天比賽就開(kāi)始了，還沒(méi)完成那可來(lái)不及了啊學(xué)姐。
林微月被我逼到了墻角，惱羞成怒地厲聲反駁：蘇瓷！你安的什么心一直追問(wèn)我的作品，是不是還想抄襲我！