攝像師答應(yīng)了。
等攝像師拍完，我選了一張滿意的照片：“叔叔，這張幫我洗出來，要12寸的。”
聽見這話，攝影師一愣：“小伙子，這個尺寸不太吉利，都是遺照才這個尺寸。”
我扯了抹蒼白的笑：“是啊，我就是用來當(dāng)遺照的。”
話音才落，身后卻傳來沈嘉月冰冷的聲音——
“你又在胡說什么？什么遺照？”
我轉(zhuǎn)頭，就看見沈嘉月臉色黑沉盯著我。
我心一揪，沉默片刻后回答：“因為我馬上就會死了。”
四周安靜了下來。
誰料，我鼓起勇氣的坦誠，換來的是沈嘉月諷刺的笑：“我沒記錯的話，這句話你從幼兒園就開始跟我說了，現(xiàn)在你還說不膩嗎？”
我臉色泛白，卻無話可反駁。
很小的時候，我就躺在手術(shù)臺上無數(shù)回，因此也遠(yuǎn)比同齡人更早知道‘死亡’的含義。
我跟沈嘉月在幼兒園認(rèn)識時，她要帶我去玩滑滑梯。
我拒絕了：“玩了我會死的。”
五歲的沈嘉月還不知道‘死’是什么意思，但卻隱隱約約察覺那是一件很嚴(yán)重的事。
她嚇得將所有的糖果都給我：“我不玩滑滑梯了，你不要死！以后我做你的不死騎士，你別死好不好？”
可現(xiàn)在，我聽見我十七歲的不死騎士對我說——
“顧廷之，你真要死，就記得死遠(yuǎn)點，別到了九泉下還要礙我爸的眼！”
話落，沈嘉月毫不猶豫踏步離開。
樹下忽地起了風(fēng)。
炎炎夏日，那微風(fēng)卻像淬了寒意，生生從我的心貫穿而過。
痛意讓我不得不捂住了心口。
我在原地站了很久很久。
直到我的手被媽媽送的項鏈按出了血痕，我才咽下苦楚，輕聲回應(yīng)：“好，我記得的。”
等我死了后，我會記得離沈叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
回到教室的時候，每個人的桌上放了一張志愿擬填表。
班主任站在講臺上，揚聲說：“高考就剩最后18天了，你們的未來，就看這最后一戰(zhàn)！這張志愿擬填表，雖然是模擬，但都要認(rèn)真填！”
教室里，頓時七嘴八舌討論起來。
班主任走后，我看見隔壁班的陸以時就拿著志愿表來找沈嘉月了：“嘉月，你準(zhǔn)備報考哪所大學(xué)？”
在一片起哄聲中。
我聽見沈嘉月淡淡開口：“去京市，學(xué)醫(yī)。”
陸以時又問：“你為什么想當(dāng)醫(yī)生？”
沈嘉月的視線往前方掠過，回答：“為了治好我媽。”
所有人一下安靜了下來。
我捏緊了手里的筆，心口發(fā)緊。
我記起來，15歲的沈嘉月跟我說：“我以后一定要去學(xué)醫(yī)，專治你這顆脆弱的小心臟！”
那時，我剛做完一場手術(shù)。
那也是沈嘉月親眼看見我被推進手術(shù)室搶救。
向來天不怕地不怕的女孩，聽說在手術(shù)室外哭著求了老天爺一夜。
如今，沈嘉月是為了她媽媽，還是想當(dāng)醫(yī)生。