楊天德眉頭皺了起來。“不是，你什么意思？”“我能有啥意思？都是上面的意思。”“這你不夠意思啊！”“總歸會意思意思的嘛！”楊天德差點腦袋給他鬧暈。“能不能別打啞謎？”“意思就是，上面準備以國家牽頭，進行這個材料的學習推廣。所以你趕緊交上來。”楊天德嘆出一口氣。自己這個政績是要保不住了。交一份材料，和研究一個省級牽頭的教育改革方針......這倆功勞哪個大？這能比嗎？“你們不能欺負咱們西南省啊......咱們好不容易出了關校長這么一個教育大家，你們還要......”“誒，你這話可就不對了。上面哪里會虧待你們？”教育部長楚致遠打斷了楊天德的話。“就稍微給你透個風向吧......上面準備把你們那無奇縣所屬的建宇市整個作為試點城市呢......”“可能會像之前的衡河中學一樣，把勞芳中學也提煉成一個勞芳模式進行推廣。”“到時候，這改造資金，可都是上面給你撥款。”“能虧待你西南省嗎？”楊天德這才松了一口氣。嘴角不禁勾了起來。這還差不多。“行吧，我回頭發你。”........................程明光剛剛從京城返回衡河市。就忙不迭地掏出手機，準備打教育局的電話。之前沒怎么看直播，還不太清楚。沒想到，這關校長和劉教授兩個人，竟然是如此毒害青少年的人物！而且，隨著直播，流毒甚廣啊！必須讓上面重視起來，至少要發出警告。之前全國推廣衡河模式，他也算是搭上了不少天通。至少市教育局的聯系方式還是有的。沒想到，剛剛電話打通，說明來意。那邊就一副不耐煩的樣子。“老程，你這話，千萬別再說了哈。”“否則，你這個辦學資格，怕是有些危險哦。”什么意思？程明光還沒反應過來，那邊就掛了電話。他媽的你當年求著我給你安排團隊入校學習的機會，現在掛我電話？還特么威脅要吊銷我辦學資格？什么狗屁玩意兒？但接下來，他便看到了令他更是暴怒不已的一幕。一條推送，從手機上方彈了出來。國家教育部：【響應教育部減負號召，全心為學生辦好教育。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今日教育人物志——關道思。@勞芳中學關校長】【學校，要成為家長與孩子之間的減壓閥，潤滑劑，粘合層。聽關校長怎么說。@勞芳中學關校長】【在勞芳中學，教育解碼節目上受大家關注的孩子們，都是來自什么家庭？都有什么故事？我們做了專訪。@勞芳中學關校長】竟是用國家級的官方賬號，連發三條推文為關校長站臺！