“班主任就是看你的好朋友是個(gè)可造之材，所以想找她談?wù)勗挕！?/p>
葉靈一聽，立馬松開了手，還跟班主任開起了玩笑：“班主任，請(qǐng)你務(wù)必激發(fā)我朋友內(nèi)心學(xué)習(xí)的靈魂，拜托了。”
她還搞笑的做個(gè)拜拜的姿勢。
班主任笑罵了一聲。
……
慕時(shí)念跟在班主任的身后，回到了辦公室。
辦公室內(nèi)沒什么人，班主任也沒隱瞞，直接開門見山的開口了：“馬上就要寒假了，下學(xué)期回來，進(jìn)度就更加緊張了，大家都在為了下高考做準(zhǔn)備。”
“你呢，我一直相信，你是個(gè)人才，連那個(gè)教授都把你當(dāng)做人才了，所以，我覺得你的成績，絕對(duì)不止現(xiàn)在這個(gè)樣子的。”
慕時(shí)念唔了一聲：“還好。”
“哈哈，不管你真實(shí)水平到底是什么樣的，高考還是要好好對(duì)待，平時(shí)拉低我們班的平均分也無所謂，頂多就是被人給嘲了兩下，這份嘲諷呢，我可以替你擔(dān)下來，但是高考成績是你自己的，你可不能拿來開玩笑。”
慕時(shí)念看著班主任說的那么一本正經(jīng)，忍不住笑了出來。
“謝謝。”
“不用謝。”班主任喝了一口茶：“我今天找你來，也沒想說什么就是想噶告訴你，高考成績是你自己的，你平時(shí)怎么考都隨你，高考還是要認(rèn)真對(duì)待的。”
“我知道。”
慕時(shí)念點(diǎn)頭。
班主任又抬頭看了她一眼。
慕時(shí)念又太多讓人看不透的地方，比如剛來時(shí)，做的那份卷子，再比如，跟物理老師作對(duì)時(shí)，解答出來的題目……種種跡象表明，再加上那位教授的親睞……或許在這幅吊兒郎當(dāng)?shù)耐獗硐拢娌刂鴮W(xué)霸學(xué)神的光芒呢……
慕時(shí)念被班主任那么看著，臉上沒有任何的波動(dòng)。
班主任看了很久，才擺擺手：“你回去吧”
慕時(shí)念點(diǎn)頭，離開，開門時(shí)，碰見一個(gè)老師，她打了一聲招呼，然后走人。
物理老師也奇怪：“慕時(shí)念，你真信她嗎？”
班主任恩了一聲：“說不定我們真碰見傳說中的天才了。”
物理老師一句話也不相信。
班主任看著她這幅樣子，忍不住開口：“要不這樣，我們打個(gè)賭，就賭慕時(shí)念的高考成績”
物理老師大手一揮：“她要能上三百，計(jì)算我輸。”
班主任思索了一番，說：“我賭六百。”
物理老師一臉你在逗我的表情盯著他。
班主任如老僧入定，淡定的喝了一口茶。
就賭六百的，不改了。
他相信慕時(shí)念是個(gè)人才。
……
葉靈緊張半天，見慕時(shí)念平安回來，打聽了下，然后才張大了嘴巴：“就這樣嗎？”
“就這樣。”開完動(dòng)員大會(huì)后，就是自習(xí)課，沒有老師過來，全靠學(xué)生自由發(fā)揮。
慕時(shí)念很淡定的坐在椅子是哪個(gè)，掏出一個(gè)課本，放在眼前淡定的翻著：“也不知道她哪來的自信。”
葉靈噗嗤一笑：“別，我也相信你的好吧。”
“……哦，也不知道你們哪來的自信。”慕時(shí)念從善如流的回了一句。
（本章完）