字體:    護(hù)眼關(guān)燈

095 蛋糕星(10) (第2頁(yè))

大家吃著喝著,看老爺爺干活。

老爺爺邊干邊想辦法,終于把十幾塊石頭編成了一排,然后把那一排石頭固定在了一塊竹片上。

有了第一個(gè)成功經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)就很快了。

在大家的幫助下,很快就做好了另一排。

“試一下吧。”老爺爺舉著兩排牙齒對(duì)小男孩說(shuō)。

小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

老爺爺可不會(huì)裝假牙,但是馬文知道怎么裝。

馬文讓小男孩張大嘴,然后把兩排石頭嵌進(jìn)了小男孩的嘴巴里。

雖然這些石頭都是松動(dòng)的,但是上下咬合還是能夠辦到的。

假牙裝好了,接下來(lái)就是試驗(yàn)了。

馬文拿了一個(gè)硬硬的西紅柿讓小男孩咬。

小男孩從來(lái)沒(méi)有用過(guò)牙齒,不知道該怎樣用力。

馬文和米亞一人拿一個(gè)西紅柿,用慢動(dòng)作咬下一塊來(lái)。

小男孩學(xué)著他們的樣子試了試,終于咬下一塊。

然后馬文和米亞又教他怎么樣咀嚼。

小男孩小心翼翼地咀嚼了十幾下,終于把西紅柿嚼成了泥,然后吞下。

小男孩這輩子終于用牙齒吃到了第一口食物。他實(shí)在是太開心了。張開嘴哈哈大笑。

“喂,你還是別笑了,快把嘴閉上。你嘴里那兩排紅色的牙齒看起來(lái)太嚇人了。”馬文說(shuō)。

“唔唔唔……”小男孩捂著嘴巴說(shuō),“我的嘴巴閉不上。”

他把手放開。果然,兩排紅色的牙齒就暴露在嘴唇外面,看起來(lái)更嚇人。

看來(lái),這些當(dāng)作牙齒的石頭對(duì)他來(lái)說(shuō)太大了。

不過(guò),畢竟是第一次做假牙嘛。大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只好拿小男孩當(dāng)小白鼠。

小男孩興奮地花了半個(gè)小時(shí)吃掉了三個(gè)西紅柿。

然后,馬文就拿了一個(gè)桃子給小男孩吃。

桃子可比西紅柿硬多了。

小男孩吃完了桃子,馬文又拿了一個(gè)蘋果給小男孩吃。

小男孩吃完了蘋果,馬文又準(zhǔn)備拿一把蠶豆給小男孩。

小男孩卻捂著肚子說(shuō):“等一下,我先出去一下。”

“怎么啦?”米亞好奇地問(wèn)。

“肚子痛!”小男孩從椅子上跳起來(lái)就沖出了門。

他爸爸也趕緊跟著出去了。

“是不是石頭沒(méi)有洗干凈?所以他吃了才會(huì)肚子痛?”米亞好奇地問(wèn)。

馬文搖搖頭說(shuō):“不是呀。這些石頭我們洗了好幾遍,很干凈呀。”

老爺爺笑呵呵地說(shuō):“不是石頭的問(wèn)題,是他剛才吃得太多啦。”

原來(lái)是這樣。

老爺爺把打磨好的石頭交給馬文和米亞,然后教他們?cè)趺礃佑锰倮锍槌鰜?lái)的絲把這些石頭纏在竹片上。

剛才小男孩用的那個(gè)假牙到最后有些松動(dòng)了。

馬文想出來(lái)一個(gè)好辦法,那就是在竹片上挖出一個(gè)槽,然后把假牙一顆一顆嵌進(jìn)去。

老爺爺認(rèn)為這個(gè)方法特別好,所以在小男孩吃水果的時(shí)候,已經(jīng)在竹片上開好了槽。現(xiàn)在只需要把假牙連接好,然后一顆一顆嵌進(jìn)竹片上就好了。

等另一副假牙完工之后,小男孩和他爸爸進(jìn)屋了。

“怎么樣?”馬文問(wèn)小男孩。

小男孩擺擺手說(shuō):“都快不行了。我還是先休息休息吧。”說(shuō)完,他把假牙從嘴里拿出來(lái),擺在桌子上。

『點(diǎn)此報(bào)錯(cuò)』『加入書架』