“小朋友做錯了事情沒關系，但是一定要勇敢承認，星哲小朋友，你告訴老師，是不是你動手欺負同學？”
林星哲直接‘哇’的一聲哭了出來。
他抱著秦風的大腿，哭的令人心疼，“我沒有，嗚嗚嗚我不是壞孩子，是他壞。”
下一秒，秦風直接把他抱在了懷里。
秦風的語氣冷了下來，他看見這個小蘿卜頭哭，心里竟然會有些憤慨和難受。
“老師，我覺得您應該先了解清楚事情真相，再來指責孩子，您這么說的話，是確認了他主動欺負了那個小孩兒？”
老師有些不贊同道，“星哲爸爸，那個孩子已經受傷了。”
“所以呢？強者有罪論？如果今天星哲哭著從您的辦公室跑出去，是不是意味著您動了手欺負了人？”
秦風很不認同這樣的定罪標準，他強勢開口。
“如果真是他的錯，我愿意承擔那個孩子的醫藥費和帶著星哲當面道歉，那么現在，我想看看事發的監控，可以嗎？”
秦風要求提供監控，老師忽然想起來自己沒有走求證這個環節，在秦風的氣勢壓迫下，硬著頭皮解釋著，“監控可能壞了。”
“不巧，我恰好略通網絡，如果您不介意的話，我上手維修，保證能恢復視頻。”
秦風幽深的眸子緊緊盯著他，手點在鍵盤上。
老師咬咬牙，又只能解釋著，“我試一下，可能是我記錯了。”
監控被找了出來，事情的全貌展現在眼前。
監控顯示，一開始是林星哲從書包里拿出了自己的小玩偶抱在懷里。
不一會兒另一個鍋蓋頭的男生伸手就要來搶。
林星哲不給，在爭搶過程中，那個男生還動手推了林星哲一把。
林星哲從地上爬起來，才沖過去推了他一下。
之后就是老師進來，站在了那個小男生面前，似乎在指責。
老師看著這一幕幕，臉上青紅交加，格外難堪，結結巴巴解釋。
“我我不知道事情是這樣那些小朋友都說是星哲打了人。”
“那有沒有可能是您的詢問方式有問題？比如您直接問，是不是我家孩子打了那個小朋友，小朋友在這個時期，恐怕難以準確描述出自己看到了什么，更多的是根據老師的引導回答。”
秦風一邊安撫著孩子，一邊不容置喙地提出要求。
“我需要那個孩子的道歉，不然這段視頻就會出現在網絡平臺，既然老師無法給出公正的判決，那就讓網友們看看。”
“我我去聯系，您稍等。”
老師踩著高跟鞋快速跑了出去。
“叔叔，你好厲害啊！”
林星哲眼睛里閃著光，他抱著秦風的脖子，在他的臉頰上吧唧一口親了下來。
“你就是超人！你是我的超人！”
秦風也被這樣的情緒帶動，溫柔地笑了起來。
只是手臂上有些疼痛，可能有些用手過度了，秦風沒想到，這個小孩子看著不大，還挺重的，只好先放了下來，開始和他講道理。
“以后遇到了事情，就打電話給你的爸爸媽媽，別怕”
秦風蹲在他面前，和他平視著，“不哭了，如果你不想原諒那個小朋友，那我們就不接受他的道歉，好嗎？”