我眉梢頓時一抖：是陸聽濤副上級？
老校長趕緊說：對！陸上級可是大好人，特別重視教育；只要我跟他反應(yīng)，他一定會幫忙的！
好人？我冷冷一笑，或許他只是裝裝門面，來抹掉自己，那些不光彩的過去吧？！但這對我來說，絕對是個好機會，接近他的機會。
掏出一根煙，我點上說：校長，事情我們了解了，至于孩子們的服裝，由我們廠來做，絕對不比市面上賣的差；再有，我也學(xué)過音樂，您帶我去看看，收費一萬的老師，到底什么水平；我不能讓孩子們，白花冤枉錢。
老校長立刻賠笑說：那是當(dāng)然，你們家長有權(quán)利的監(jiān)督；咱們請的這位老師，那可不簡單，是中央音樂學(xué)院畢業(yè)的，人家在市里，還開了音樂學(xué)校，一般家庭都上不起；人家就是看咱學(xué)校窮，才過來幫忙的；要不然，一萬塊根本請不來。
一邊往外走，我一邊點頭；真要是那種高校畢業(yè)的人，倒還可以理解；可進到排練室，當(dāng)我見到人的時候，就發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒了。
對方是個30出頭的男人，留著藝術(shù)家的大胡子，扎著小辮兒；身材微胖，正在那里收錢，每個學(xué)生500塊。
不用仔細(xì)打量，我光看他那賊眉鼠眼，還有快速抓錢的動作，就跟個騙子無異！受過高等教育的人，不會有這種沒品位的小動作。
“陳默，人家這形象和氣質(zhì)，一看就是藝術(shù)家，這500塊錢輔導(dǎo)費，花的不虧。”一邊說，蘇彩就掏出錢包，想為幾個孩子交錢。
我一把拽住她說：扎個小辮兒，留個胡子，就成藝術(shù)家了？我倒想看看，他有什么真才實學(xué)！
蘇彩卻猛地甩開我的手，憤憤地盯著我說：你別鬧了行嗎？校長都說了，人家是出于同情，才來這里輔導(dǎo)的；真要把人家弄不高興了，你來教嗎？這可是關(guān)乎學(xué)校命運的事，你什么時候，能跟天耀哥那樣，學(xué)著沉穩(wěn)點啊？！
“我本來就打算自己教！還有，別拿我跟王天耀比，他就是個人渣！”說完，我直接朝“藝術(shù)家”走去。
“孩子家長吧？錢帶過來了？”他頭也不抬，只是瞥了我一眼問。
“帶來了，一分不少。”我說。
“那就趕緊交錢吧？孩子們都等著排練呢！”他故作高傲道。
我搖頭一笑：交錢可以，我作為家長，總得看看你這個老師的本事吧？！500塊錢，對我們這種家庭，不是小數(shù)目。
聽了我的話，他猛地站起來，仰頭朝我瞪眼道：你什么意思？校長，他什么意思？我好心來你們學(xué)校幫忙，他竟然懷疑我？！我不歡迎這個人，連著他家孩子，都給我攆出去！
校長急得額頭直冒汗，孩子都嚇哭了，蘇彩走來，狠狠掐了我一下，咬牙切齒說：你還想鬧什么？！就屬你能耐是嗎？！
我胳膊一甩，壓著旁邊的破鋼琴說：我不難為你，就彈一首貝多芬的《命運交響曲》；你不要告訴我，中央音樂學(xué)院出來的，不會彈這首曲子！彈得好，每個學(xué)生我給你一千；彈不好，立馬卷鋪蓋滾蛋！