而毛熊目前海軍一直在嘗試通過改造現有艦艇（如伊茲梅爾號戰列艦）發展航母，但因工業基礎薄弱、陸軍反對及技術問題未能實現。
所以，導彈、航空母艦等這方面的人才都是國寶級的。
人家怎么會派遣來龍國援助我們？
“他們沒有這方面的人才，我們可以自學”林天從系統兌換出《導彈教學手冊》、《飛行員教學手冊》、《火箭兵教學手冊》、《航母軍艦教學手冊》。
“陳將軍，這是我自創的一些教材，或許能對你創辦大學，軍校有一定的幫助。”
陳將軍看著一堆書籍、教材，雙眼濕透，雙手顫抖。
當他接到大老總的命令時，面對當下國內“一無校舍，二無教師，三無教材和設備”的窘狀時。
一時之間毫無辦法。
所以，陳將軍才會找到林天。
“不枉此行啊！”陳將軍抱著教材，臉上盡是激動之色，如獲至寶。
“林天同志，太感謝你了。”
“這是我看到目前國內最先進的教材，我相信有這些教材的加持下，一定可以為我國培育出優秀的學員。”
陳將軍十分佩服林天的謀略和宏遠的格局觀。
一點帶面，一面帶全。
國防教育，全面發展。
太棒了。
原本束手無策的陳將軍，瞬間干勁十足。
“對了，林天同志，我還有一個不情之請。”
“但說無妨。”
“您是國內最出色的留學生，日后有機會，能否去給學生們上上課。”
“這沒問題。”林天爽快的答應了。
這樣一來，林天就可以把兩世為人的學識交給學生。
為祖國的教育事業奉獻自己的知識力量。
林天一個人的能力有限，祖國想要強大，必須百花齊放，各行各業都需要迎來爆發。
知識能夠改變一切。
“那太好了，有你的加入，我們學院的教學質量將會提升好幾個檔次。”
此刻，陳將軍拿著《導彈教學手冊》、《飛行員教學手冊》、《火箭兵教學手冊》、《航母軍艦教學手冊》，臉上透著從未有過的自信與從容。
因為這些教學手冊里面包含有各國的經典的教學方式，各種坦克駕駛、各種戰斗機、轟炸機、各種導彈、火箭炮、航母軍艦的操作方式和技巧。
同時，還有戰術分析與演練，二戰中成功與失敗的實戰案例分析等等。
理論與實踐結合。
十分的全面。
毫不夸張的說，一名士兵要是能吃透手冊的知識，足以成為一名出色的飛行員坦克兵火箭兵海軍。
林天：“陳將軍，不知道創辦的學校叫什么名字呢？”
“學校我已經想好了，就叫哈爾濱工業大學。”
這不就是哈工大？