“王主任，多謝了！”
上午下課后，孫健趕回江城衛(wèi)校，從外科教研室主任王德貞的手里拿到了九月份的五十八元工資和一床紫紅色的羊毛毯。
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“同學(xué)，老師窗口，到另外的窗口去！”
孫老師端著飯碗在食堂的教工窗口站隊(duì)買(mǎi)飯，他微笑著與一個(gè)個(gè)熟悉的老師點(diǎn)頭致意，他認(rèn)識(shí)別人，絕大多數(shù)老師不認(rèn)識(shí)他，也有人認(rèn)出了他，輪到他時(shí)，食堂打飯菜的年輕師傅認(rèn)為他是職工班的學(xué)生，冒充老師。
“宋師傅，我是今年留校的孫健！”
孫健笑著解釋?zhuān)螏煾挡徽J(rèn)識(shí)他，但他認(rèn)識(shí)宋世利，職工子弟，有點(diǎn)脾氣，打飯時(shí)與職工班的學(xué)生打過(guò)架，前世在衛(wèi)校共事八年，人不錯(cuò)！
“孫健是誰(shuí)？旁邊去！”
宋世利絲毫不買(mǎi)孫健的賬，臉沉下來(lái)。
“小宋，他是今年留校的孫健老師！”
后面的體育黃老師伸過(guò)頭來(lái)。
“對(duì)不起，孫老師！”
“宋師傅，沒(méi)關(guān)系！”
“謝謝黃老師！”
“不用謝！”
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下午四點(diǎn)多鐘，孫健吩咐劉芳將老師他們回家沒(méi)有？”
楊老師已經(jīng)回家，章老師沒(méi)走，郭老師和馮老師還在上課，陳雪梅跑到楊老師樓下，將楊老師叫了下來(lái)，跑到校外的小重慶餐館，訂好了座位和酒菜。
六點(diǎn)半，初三班的學(xué)生放學(xué)，一行七人進(jìn)了小重慶餐館。
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“陳老師今天有什么喜事？”
眾人聽(tīng)說(shuō)陳老師請(qǐng)大家吃飯，心中不解，還是章老師忍不住。
“我下周就要辭職下海了，郭老師，您當(dāng)年是華師中文系的高材生，您看看這本字帖如何？”
郭老師是文g前從華中師范學(xué)院中文系畢業(yè)的。
陳雪梅先用衛(wèi)生紙擦了一下手，從挎包內(nèi)拿出《孫氏鋼筆字帖》，小心的從塑料袋中抽出文稿，也不說(shuō)這本字帖是誰(shuí)寫(xiě)的？
“孫健寫(xiě)的，好字！陳老師準(zhǔn)備辭職下海賣(mài)鋼筆字帖？”
郭老師一眼就看出是孫健的筆跡，教師節(jié)明信片上的文字當(dāng)時(shí)就震驚了他，記憶深刻！
“郭老師覺(jué)得這本字帖出版發(fā)行是否有市場(chǎng)？”
“陳老師，這么好的鋼筆字帖哪會(huì)沒(méi)有市場(chǎng)？發(fā)行上市后，我老師分別看看？”