齊暢哲抬起頭，光線從鏡片劃過，倒映著頭頂明亮的白熾燈光。
“一個初中剛畢業(yè)的學(xué)生，能有什么本事，陳教授，我認可你的堅持和耐心，但是我也請你不要耽誤我的時間。”
齊暢哲聲音很平靜，他是看過蘇遠的資料，但是對于那份資料，他一個字都不信。
他是從漂亮國畢業(yè)的，深知光刻機想要研發(fā)成功需要付出多少努力和代價，更別提需要的智慧了。
這不可能是一個初中生能夠完成的。
在他看來，也就只有那些漂亮國的專家教授團才能研發(fā)成功。
所以自始至終，他就沒有動過要把蘇遠叫來的心思。
陳教授臉色有些不好看，但他更清楚，齊暢哲的表現(xiàn)不是故意針對蘇遠，但是這反而更讓人無奈。
因為他是真的發(fā)自內(nèi)心的不認可蘇遠做出來的貢獻。
更別提相信蘇遠的專業(yè)水平。
“我不管，只要蘇遠不來，這個會議，我就不同意繼續(xù)下去。”陳教授沒有辦法，只能梗著脖子叫道。
齊暢哲第一次皺起眉頭。
“也罷，如果陳教授執(zhí)意放棄會議資格的話，那么就請陳教授出去吧，下面我為大家發(fā)放一下這一次的具體工作安排，還有我對光刻機接下來的研發(fā)方向的計劃書，請大家過目。”
說著齊暢哲將文件從公文包取出，挨個分發(fā)。
陳教授也到手一份，他正準備憤而離開，卻是忽然停住腳步，拿起來資料仔細看了起來。
齊暢哲嘴角微微翹起。
這正是他想要看到的，自己的資料這么完美，沒有理由打動不了陳教授，自己便能自然的抓握住整個研發(fā)中心的主導(dǎo)權(quán)。
坦白講，有了圖紙和公式，設(shè)計出來實物只是時間問題。
在齊暢哲看來這就是送到手的功勞，所以無論如何，他也要樹立自己的威信，拿著這里的成績，就可以要求在其他項目上對自己進行資源方面的傾斜。
至于蘇遠。
一個小孩而已，能有什么本事？
陳教授老神在在的坐了回去，把手里的文件一丟：“這就是你做出來的后續(xù)的計劃和研發(fā)方向？”
“有問題？”齊暢哲皺了皺眉。
這和他想的就不太一樣了。
陳教授嗤笑一聲，從自己公文包拿出來一沓文件，直接推了過去：“看看吧。”
齊暢哲拿起文件，推了推自己的鏡片，仔細看去。
剛開始幾頁還好，后邊卻是越翻越快，最后輕輕的放在了桌子上。
“沒想到，陳教授您的思路方向和我這么相似，看來我們的確是應(yīng)該有很多的共同語言，既然這樣，我們更應(yīng)該勠力同心，盡快完成光刻機的研發(fā)。”
“這份文件，已經(jīng)被推翻了，上面有一共十七處錯誤，包括關(guān)于光學(xué)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，更是有著根本的方向性錯誤，是完全南轅北轍，背道而馳！”
陳教授輕聲說道。
齊暢哲猛地站起身：“這不可能！”
“請?zhí)K遠過來，他會給你答案。”陳教授抬起頭，目光毫不避諱的看向齊暢哲。
齊暢哲拽了拽自己的領(lǐng)帶，面孔有些發(fā)紅，粗重的喘息著。
“讓，讓蘇遠過來。”