校醫(yī)室里沉默了許久。
最先有反應(yīng)的是林曉。
她蹲下來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是伸出手臂，緊緊地抱住了我。
“傻瓜你這個(gè)大傻瓜你為什么要一個(gè)人扛著這些這些都不是你的錯(cuò)啊”
她哽咽著說(shuō)。
班長(zhǎng)也蹲了下來(lái)，從口袋里掏出紙巾，一張一張地幫我擦著臉上的眼淚和鼻涕。
“不怪你，念念，真的不怪你。”
“換成我們，可能還不如你堅(jiān)強(qiáng)。”
王老師走到我面前，也彎下了腰，眼眶紅了。
“周念念同學(xué)，你沒(méi)有做錯(cuò)任何事。你只是一個(gè)被病態(tài)的愛(ài)所傷害的孩子?！?/p>
“你很勇敢，真的，能把這一切都說(shuō)出來(lái)，你比很多人都勇敢。現(xiàn)在，你不再是一個(gè)人了。學(xué)校，還有所有的老師和同學(xué)，都會(huì)站在你這邊，幫助你?！?/p>
我被這股突如其來(lái)的的善意包裹著，一時(shí)之間竟然不知所措。
我從小被灌輸?shù)挠^念里，除了媽媽，沒(méi)有人是值得信任的。
可眼前這些人，他們用最直接的行動(dòng)告訴我，我媽錯(cuò)了。
這個(gè)世界，并不像她描述的那么冰冷。
很快，事情的發(fā)展超出了我的想象。
不知道是誰(shuí)，將診療室里我媽傷人、以及我后來(lái)那段哭訴的視頻，經(jīng)過(guò)處理后發(fā)到了網(wǎng)上。這一次，輿論發(fā)生了180度的大逆轉(zhuǎn)。
之前那些罵我“奇葩”、“窩囊廢”的帖子下面，風(fēng)向全變了。
“我的天，我為我之前的言論道歉！周念念同學(xué)對(duì)不起！你太苦了！”
“這根本不是母愛(ài)，這是以愛(ài)為名的囚禁和虐待！女孩太可憐了！”
“報(bào)警，干得漂亮！這種家長(zhǎng)就該被強(qiáng)制接受治療！為所有站出來(lái)的老師同學(xué)點(diǎn)贊！”
“我們學(xué)校的論壇已經(jīng)自發(fā)組織捐款了，雖然錢不多，但希望能幫到這個(gè)女孩！她需要治療，更需要正常的生活！”
那些曾經(jīng)將我傷害得體無(wú)完膚的網(wǎng)絡(luò)，這一次，變成了支持我的力量。
學(xué)校的反應(yīng)非常迅速，副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員王老師一起到醫(yī)院來(lái)看我，承諾學(xué)校會(huì)承擔(dān)我所有的醫(yī)療費(fèi)用，并為我提供心理援助。
他們還聯(lián)系了我遠(yuǎn)在外地的舅舅，將事情的來(lái)龍去脈全部告知了他。
同學(xué)們更是給了我意想不到的溫暖。
林曉和班長(zhǎng)幾乎是寸步不離地陪著我，她們給我?guī)?lái)了干凈的衣服，給我讀網(wǎng)友們那些溫暖的留言，甚至買來(lái)了小音箱，在病房里放著舒緩的音樂(lè)。
班里的同學(xué)每天都會(huì)派代表來(lái)看我，他們提著水果，帶著零食，還有一本厚厚的筆記本，上面寫滿了全班同學(xué)給我加油打氣的話。
那個(gè)被我媽劃傷的體育委員，在縫了十幾針后，也頂著長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕來(lái)了。
他咧著嘴，憨憨地笑著說(shuō)：“周念念，你別有心理壓力，這點(diǎn)小傷對(duì)我們練體育的來(lái)說(shuō)不算什么。以后誰(shuí)再敢欺負(fù)你，跟哥說(shuō)，我們?nèi)嗄猩际悄愕暮蠖?！?/p>
我躺在病床上，看著這一切，感覺(jué)像在做夢(mèng)。
這個(gè)世界，原來(lái)是值得被愛(ài)的。