她知道兩個(gè)孩子來到一個(gè)完全不能想象的世界，肯定會(huì)有很多的好奇和不理解。
她在兩個(gè)孩子面前蹲下，把手機(jī)頁面拿給兩個(gè)孩子看。
還用期期許許做示范，“這個(gè)東西叫手機(jī)，手機(jī)可以把周圍的東西和人都記錄下來。”
“干娘今日會(huì)用這個(gè)手機(jī)，記錄下你們游玩的模樣，到時(shí)候再把它畫到紙上，讓你們長大了也能看到自己今日的模樣，好不好？”
兩個(gè)孩子看到程書宜親自操作，也就懂了。
當(dāng)然，這一趟出游他們不止是懂了什么是拍照。
還懂了什么是車子、什么是大樓、什么是電影等等，好多好多東西。
因?yàn)槊恳姷揭粋€(gè)新鮮玩意兒，程書宜都會(huì)很耐心地給他們做解釋。
程書宜給四個(gè)娃做足了準(zhǔn)備，防曬也做了。
然后帶他們下樓。
程書宜租了輛車子，帶四個(gè)孩子到一個(gè)廣式茶餐廳慢悠悠的吃早飯。
等上班早高峰過去后，直奔海洋館。
云市靠海，在海洋館里能看到許許多多的海洋動(dòng)物。
因?yàn)樗麄儊淼迷纾质枪ぷ魅铡?/p>
海洋館沒什么人。
四個(gè)孩子幾乎承包了水下玻璃道。
昌哥兒和硯哥兒看著頭頂游過的各種各樣他們沒見過的魚，又興奮又害怕。
那些魚，好大好大。
朝他們游過來時(shí)，還以為自己會(huì)被魚吃了呢。
程書宜不限制孩子們的時(shí)間，陪他們在海洋館里看個(gè)夠。
直到餓了，孩子們才依依不舍的離開。
吃完午飯，回酒店睡了個(gè)午覺，他們又直奔水上樂園。
有了上午的經(jīng)驗(yàn)，昌哥兒和硯哥兒兩人已經(jīng)徹底接受了這個(gè)與眾不同的世界。
所以即便是在水上樂園要穿泳褲，他們也毫不猶豫就換了。
程書宜依舊是把他們的頭發(fā)藏到泳帽里。
她也換了連身泳衣，全程陪著四個(gè)孩子，把水上樂園的兒童項(xiàng)目玩了一遍。
流水滑梯、碰碰船、過山車、大喇叭、旋轉(zhuǎn)木馬......
四個(gè)孩子徹底玩瘋了，嬉笑聲傳遍整個(gè)水上樂園。
孩子們不敢一個(gè)人玩的項(xiàng)目，程書宜陪著一人玩了一遍。
看到孩子們天真可愛的笑容，她也暫時(shí)忘了自己的病、忘了身后的顧慮。
短暫的治愈自己。
從水上樂園離開，坐在車?yán)锘鼐频甑臅r(shí)候。
昌哥兒和硯哥兒已不再拘束，甚至忘了自己來自古代。
四個(gè)孩子嘰嘰喳喳討論哪個(gè)項(xiàng)目最好玩的聲音，吵得車子都要掀了。
“晚上我們?nèi)タ措娪埃础赌倪浮泛貌缓茫俊?/p>
程書宜回頭詢問孩子們的意見。
看完電影，今天的活動(dòng)就全都結(jié)束了。
他們得早點(diǎn)養(yǎng)精蓄銳，為明日的行程養(yǎng)一個(gè)好精神。
“好——”
四個(gè)孩子異口同聲。
電影這個(gè)東西，再次讓昌哥兒和硯哥兒震撼無比。
不管是動(dòng)畫還是故事，都在刷新他們的認(rèn)知。
讓他們看到、學(xué)到、懂得了許多許多書本、眼界以外的東西。
行萬里路，果然能學(xué)到很多東西。