江潯才道：“你認為在這個故事里面，真的有詛咒么？你不要把這個故事想的太簡單了。況且我問你，如果真的詛咒有反噬效果的話，那個小女孩難道不知道？為什么故事里一點也沒有提到？舉個最簡單的例子，就是小女孩割破自己的手指，將鮮血滴在那個洋娃娃上，也許會有反噬的效果。可是這故事里面，就連這一點提示都沒有”
女士的臉色微微一紅，強辯道：“就算故事里面真的沒有提到，可是也不能忽略這種可能性存在啊！”
江潯才深深的看了她一眼，搖了搖頭，不說話了。
這時校長轉向第三個男的，問，“輪到你了！”
這男的明顯是理科出身，一張嘴就，“30的可能性，是被閃電嚇死的，30的可能性，是被反噬的，30的可能性，是被閃電嚇到了，然后中了反噬而死！”
校長哭笑不得的問，“那還有10的可能性呢？”
“3的可能性這個世界上有鬼，小女孩是被鬼弄死的，3的可能性小女孩吃飯噎死，喝水嗆死，上山摔死，生病痛死，出門被車壓死，等等等這些意外的死亡方式！另外的1，我認為是”
校長這時連看都懶得看他了，理科生只好收口不語，尷尬的摳著自己的手指。
校長目光轉向最后一個江潯才，問：“這次輪到你了！你也該說說自己的看法了吧！”
江潯才還沒說話，旁邊的胖子就一臉不屑的小聲嘀咕，“看你能說出什么來！”
女士也是滿臉的不服氣。
理科出身的男人則是用一種異樣的眼神看著江潯才，不過很明顯，他也不相信憑江潯才這身造型和外表，能說出什么好的答案。
畢竟，在他們眼中看來，這道題實在是太難了點。而江潯才也實在是太年輕了點。
加上校長，四個人八道目光瞬間全部集中在江潯才的身上。江潯才坦然處之，也并沒有著急給出答案，深思熟慮了一下，江潯才揉了揉太陽穴，看著校長的金絲眼鏡，道：“這道題你給的并不完全，應該還缺了一個很重要的提示！”
此言一出，三個應聘者全都以為江潯才是想不出答案，故意耍賴。
但沒有想到這話說完，校長卻突然間激動的站了起來，又很快坐下，努力使自己臉上的表情顯得非常平靜的道：“整整一個月了，在這些應聘者當中，你還是第一個問我這種問題的人！你很聰明！”
聽了校長的話，身旁的兩男一女面面相覷，全都以為自己的耳朵出了嚴重的問題！
但是校長卻再也沒有興趣看他們一眼了，目光緊緊鎖住了江潯才，仿佛看著一個寶貝似的道：“沒錯，最重要的那個提示就是，花園中還有一個雕塑！而且，在這個雕塑的手里，還捧著一朵鮮紅的玫瑰！”
“雕塑？玫瑰？那和小女孩的死有什么關系？”兩男一女完全搞不懂江潯才和校長到底再說什么。
但江潯才腦中的靈光卻是不斷閃爍，有了這條線的提示，所有的東西果然全都穿在了一起。江潯才露出一個自信的微笑，雙手從自己的太陽穴上轉向身前的桌子，并輕輕在桌子表面敲擊出一道道完美的音符，“我現在可以肯定，小女孩的死，百分百的原因是被嚇死的！”