妮妮道：“強子還在喂豬，小柱今天不來了，說是要去地里撒肥料。”
凌風頓了頓，但也沒有表現得很失落，他先從兜里拿出鎮上買的巧克力，每人發了兩顆，再道：“你們今天沒有遲到，所以這是凌老師獎勵給你們的。”
小孩子們一看，來得早居然有巧克力吃，他們開心極了。
這巧克力是圓圓的，外面包著一層金紙，農村的孩子稀罕得很。
明天一定要早一點來才行。
牟麗麗在一旁看著，也覺得凌風這個法子好。
凌風在這時朝她投去一記得意的笑：看，我厲害吧。
牟麗麗吐了吐舌頭，這才哪到哪？
今天過來上課的，是5到9歲的孩子。
家長們之所以讓他們來，一個是為了有人幫忙看孩子，另一個也是真的想讓孩子們學點東西的。
孩子們沒有基礎，認字最多的就是妮妮，她會寫從一到十，其他孩子都不會。
凌風只能從拼音開始教，同學們跟我念：“aoeiu”
孩子便跟著他念。
念了一遍，喂豬的強子匆匆跑來了，進來就問：“老師，我坐哪里？”
凌風道：“有空位你就坐。”
強子見別人都有巧克力，他問：“怎么我沒有吃的？”
凌風道：“你來晚了，所以沒有。”
強子很生氣：“早知道我就不來了，明天再來。”
說完正要走，凌風只好把他攔住：“你現在要是走了，那明天也沒有巧克力，因為你曠課了，不止沒有，還要罰。”
強子只好乖乖坐下來。
牟麗麗覺得自己既然來了，那就做個輔助吧，她幫強子翻開課本，告訴她從哪里跟念起。
凌風在上面說：“你們不止要跟著念，還要記住、會寫，知道嗎？來，讓我考考你們記住了沒有。”
他開始點名，“芬芬，你起來，告訴老師，哪個是o？”
芬芬站起來，但搖著頭：“我不知道。”
其他人哄笑。
凌風又問一個叫琪琪的：“琪琪，你來告訴老師，哪個是o？”
琪琪：“老師，像個圈的是o。”
“好，琪琪答對了，獎勵一顆巧克力。”凌風道。
眾孩子們吃驚，原來答對了題也有巧克力。
早知道他們就認真一點了。
凌風又繼續教，但是很久才提問一次，讓孩子們好好記。
一直到上午下課了，去撒肥料的小柱才來。
小柱和強子的反應是一樣的，因為沒有巧克力吃而耿耿于懷。
凌風讓妮妮去解釋一通。
凌風又道：“通過上午的課程呢，我發現表現最好的是妮妮，老師教的她全都記住了，而且她上課的紀律也很好，老師就暫時讓她當班長。”
小朋友們都懵了，居然這么快就有班長了。
凌風獎勵了妮妮一顆巧克力，再道：“一個班，不止要有班長，還要有副班長、學習委員、勞動委員、生活委員等等，你們要是表現好，還是可以爭取接下來的職務的，希望大家都能爭取到，好嗎？”
這下，小朋友們全都積極地喊：“好！”
牟麗麗看到要下課了，就幫著小朋友們收拾桌椅，告訴他們課本放在哪里，作業本放哪里。
等孩子們都走了，牟麗麗看著凌風。
凌風得意地問：“怎么樣，我這個老師表現得還可以吧？”