三姐妹將張?jiān)洪L(zhǎng)的話視為信條，回去以后就開始上網(wǎng)，從中午一直上到晚上，中途連飯都沒有顧得上吃。要不然平時(shí)儲(chǔ)備了一點(diǎn)零食，三姐妹肯定又要餓肚子了。
沒想到，她們?nèi)齻€(gè)還真的有了重大的收獲。她們發(fā)現(xiàn)，她們的故事從開始到結(jié)尾，這種套路已經(jīng)被很多人嘗試。要想有新意，就要在故事發(fā)展上下功夫。最后三姐妹經(jīng)過討論，定下了“三百字小高潮，一千字大高潮”，“讓人看的著開始，料不著結(jié)尾”，“不讓全文出現(xiàn)一個(gè)多余的字”這三條原則，按照這樣的原則走下去，小說不可能不精彩。
可是要做到前兩條相對(duì)容易，第三條卻是難上加難。沒有一個(gè)多余的字，就是要做到每一句話都要有自己的用處，至少為了表達(dá)一種主題，烘托一種氛圍，這絕對(duì)不是輕易能做到的，但三姐妹已經(jīng)樹立起這個(gè)意識(shí)。
最后一天，三姐妹將自己的作品發(fā)到了指定的郵箱。
這時(shí)，陳老師公布了全班同學(xué)的成績(jī)。綜合成績(jī)排名，王如如還是第一名，陳雪柔第二名，當(dāng)讀到第三名的時(shí)候，李莫蘭和周若若的心都撲通撲通跳，第三名，周若若。
這時(shí)，李莫蘭的心涼了，沒想到，這一次，她真的輸給了周若若。可是接下來，她更加羞愧了，第四名，張海燕，第五名，楊海春一直念到第十名，都沒有念到李莫蘭的名字。
老師讀完前十名便不讀了，因?yàn)楹竺娴脑僮x，成績(jī)不好的學(xué)生臉上無光。
大家也紛紛議論起來，李莫蘭怎么回事？
這時(shí)候陳老師才補(bǔ)充了一句：李莫蘭，并列第二名。
李莫蘭高興了，周若若失落了。雖然她進(jìn)入了前三，但還是輸給了三姐妹。
陳老師為了給李莫蘭一點(diǎn)刺激和驚喜，便故意演了這么一出。
陳老師說道：“我們班的成績(jī)一直很穩(wěn)定，每次考試，前三都被王如如、陳雪柔、李莫蘭包攬，雖然這次周若若進(jìn)入了前三，但她們的成績(jī)還是沒人能超越，這說明了什么，說明了優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的，讓我們?yōu)樗齻兊膬?yōu)秀鼓掌。”
一陣熱烈的掌聲，給三姐妹在校的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。
成績(jī)宣布結(jié)束后，大家陸續(xù)離場(chǎng)，正當(dāng)李莫蘭準(zhǔn)備離開的時(shí)候，陳老師卻叫住了李莫蘭。
李莫蘭有些驚慌，但為了不讓王如如和陳雪柔察覺出異樣，她更往常一樣客氣地回應(yīng)道：“陳老師，有事嗎？”
“沒什么事，就是真心為你高興。”陳老師趕忙補(bǔ)充了一句：“為你們?nèi)忝酶吲d。”