王然捏著指素描筆，輕輕一撥，筆在指尖打了個轉，瀟灑得一批，
“老師要說的，肯定是那事。”
等底下一群坐好，老師也坐下，很認真，
“你們還小，不懂外面的爾虞我詐，我先幫你們分析分析。”
“現在的社會形勢，總結起來，就一句話，在家靠父母，出門靠父母，畢業工作靠父母，結婚生子靠父母。”
“誰有幫忙鋪路，提供資金的的父母，可以再躺平半年。”
“但是父母鋪好的路，還要你們自己，一步一步地走。”
“沒有這類父母的，不要緊，路我們自己選，自己鋪，自己走。”
“老師。”班長舉了下手，“聽說，有幾家公司，想招聘實習生，網上消息不準確，請老師分析一下公司實力，以及前途。”
這話問的，認真且專業。
剩下一群，紛紛點頭。
他們都大三了，再有幾個月，就要走出校門，去實習了，這是人規劃的第一步。
無論有沒有那樣給力的父母，自己的人生，還是想自己闖一闖。
老師在黑板上，寫下幾個公司名稱，
“這幾個公司，是比較有實力的，這個是廣告公司。這個，這個，雖然不是主設立類，但是有設計類部門，專業對口。”
“當然，也有一些漫畫團隊，來咱們學校招聘。”
“老師，有鄭云天的漫畫團隊嗎？”有同學舉手。
老師說：“暫時沒有。那幾個漫畫團隊，我待會兒發給你們，你們自己研究研究，想試試可以聯系一下。”
“另外呢，我要重點介紹一下，這個公司。”
老師拿粉筆，在其中一個公司名字上，畫了個圈兒，圈住兩個字，【陳氏】
“這個公司，是陳老，也就是陳霆鈞的集團名稱。”
“陳氏總公司在港城，分公司集中在南方各大城市，這次準備來咱們這邊，開分公司。無論從財力，還是未來發展前景來看，都不錯。”
“只是他們主營電子類產品，設計部門，肯定要為產品服務，相對來說，設計想法，會受限制。”
“有的同學會說，我要當名畫家，我要當漫畫家，都可以，年輕人需要夢想和熱情。”
“你們權衡一下，夢想和現實哪個重要，或者說，你們心里，更傾向于哪一個。”
有同學說：“我想創業，辦一個屬于我自己的工作室。”
“年輕人，別太氣盛，這不容易。”另一位同學說。
“不氣盛叫年輕人嗎？現在讓我窩公司八個小時，我受不了。”
“不是你還挑上了，能八小時就不錯了。”
“老師。”有同學問，“如果我們不進公司，像你一樣教畫畫，是不是兩樣能兼顧。”
老師笑著說：“當年我也是這么想的。”
“知道我現在，盼什么嗎？”
“盼我們成為名畫家。”
“盼我們出人頭地。”
“盼桃李滿天下。”
老師搖頭，“我還盼，漲，工，資。”
低下一陣“嘿嘿”聲。
王然拿手機，研究各大公司數據。
唐安安湊上去，“進公司啊？”
“沒主意，先看看。””王然問她，“寶兒，你呢？”
唐安安還是喜歡畫畫，警局的兼職，她也喜歡。
至于還能靠畫畫干點什么
是該好好規劃一下了。