這次考試內(nèi)容公布后，臺(tái)下的同學(xué)們并沒(méi)有像之前幾次那樣掀起軒然大波，沒(méi)有嘈雜的議論，也沒(méi)有慌亂的騷動(dòng)，教室里依舊維持著近乎死寂的安靜。
只是每個(gè)人臉上的神情都更沉了些，那是對(duì)未知任務(wù)的本能畏懼，還有幾分茫然，沒(méi)人知道即將面對(duì)的墓主人究竟是什么模樣，更不清楚自己能不能從兩座古墓里活著出來(lái)。
陳漠盯著黑板上的血色字跡看了幾秒，隨即抬手從背包側(cè)袋里掏出手機(jī)，對(duì)著黑板認(rèn)真拍了張照，確保每一行文字都清晰收錄。
收起手機(jī)時(shí)，他低聲分析道：“一座碎瞳山，兩座古墓，任務(wù)要求也一樣，都是消滅棺槨里的墓主人……”
他微微蹙起眉，眼神里帶著明顯的意外，之前設(shè)想過(guò)很多種考試形式，卻從沒(méi)料到這次會(huì)這么特殊。
班里本就沒(méi)剩下多少人，如今還要拆分成兩組分別行動(dòng)，這無(wú)疑是大大加大了考試難度。
“麻煩了。”陳漠在心里默默感慨。
旁邊的李蘇也一直盯著黑板上的內(nèi)容，直到看清“隨機(jī)分為兩組”幾個(gè)字時(shí)，忍不住輕輕咋舌，語(yǔ)氣里滿是無(wú)奈：
“嘖，居然還要分組……本來(lái)人就少，這一分，每組能有幾個(gè)人？而且剛剛經(jīng)歷了第三次月考，能不能團(tuán)結(jié)一心還是回事呢。”
他下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭掃了眼班里的人數(shù)，越看越覺(jué)得心里沒(méi)底。
前排的林雪三人也齊齊轉(zhuǎn)過(guò)身，林雪眉頭微蹙，語(yǔ)氣帶著幾分凝重：“我們班總共就這么點(diǎn)人，居然還要搞分組考試，偏偏還是隨機(jī)分配的方式。”
“這樣一來(lái)，我們五個(gè)肯定沒(méi)辦法全分到一起了?！?/p>
一旁的鄭萱下意識(shí)咬了咬下唇，原本還算平和的臉色明顯沉了下來(lái)，眼底藏著一絲不易察覺(jué)的慌亂，顯然也被這突如其來(lái)的分組機(jī)制打了個(gè)措手不及。
張若璃見(jiàn)狀，立刻伸出手輕輕握住鄭萱的手，無(wú)聲地給予著安慰。
可兩人還沒(méi)來(lái)得及再多說(shuō)些什么，講臺(tái)上的白老師便已經(jīng)拿起了身前的金屬箱，率先開(kāi)口打破了教室里的安靜。
他干枯的手指從箱子里逐一拿出寫著名字的小球，每念出一個(gè)名字，都會(huì)稍作停頓，確保聲音清晰地傳到教室每個(gè)角落，有條不紊地進(jìn)行著分組：
“一組成員為：蕭凌天、馮鑫、羅昊凱、周儲(chǔ)豪、鄭萱、李蘇、劉飛、葉云汐、張若璃。”
念完第一組，白老師沒(méi)有停頓，緊接著繼續(xù)念出第二組的名單：
“二組成員為：林雪、許宇澤、鄭峰、陳漠、高明軒、李逸、楊羽墨、王燚?！?/p>
隨著白老師每一個(gè)名字落下，黑板上都會(huì)同步浮現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的血色文字，教室里的氣氛也隨著名單的公布漸漸變得安靜。
“分組結(jié)束?！卑桌蠋煂⒆詈笠粋€(gè)小球放回箱子，抬眼掃過(guò)全班。
黑板最末尾也浮現(xiàn)出新的字跡：