午后陽(yáng)光透過(guò)制藥工坊的玻璃窗，許夏抱著吉他沖進(jìn)來(lái)時(shí)，差點(diǎn)撞翻晾藥架。
“江老板！”她氣喘吁吁地舉著u盤，“新歌小樣！你絕對(duì)想不到的靈感來(lái)源！”
何雨墨跟在她身后，手里平板電腦上正是柳絮那幅《新生》——
畫(huà)里破敗的桃花村小學(xué)與嶄新的教學(xué)樓重疊，穿補(bǔ)丁衣服的孩子們?cè)谒苣z跑道上奔跑。
“前奏是雨墨在舊鋼琴上彈的。”許夏插上u盤，沙啞的嗓音流淌出來(lái)，“我填詞時(shí)滿腦子都是柳絮畫(huà)里那個(gè)漏雨的教室。”
歌聲響起的瞬間，工坊里搗藥的弟子們都停了手。
許夏破鑼嗓子唱到“黑板裂縫里長(zhǎng)出新芽”時(shí)，有個(gè)年輕弟子偷偷抹眼睛。
“看這段！”何雨墨點(diǎn)開(kāi)v草稿，畫(huà)面是柳絮手繪的連環(huán)畫(huà)：孩子們用礦泉水瓶接雨水的畫(huà)面，鏡頭一轉(zhuǎn)變成明亮圖書(shū)館里的電子屏。
我想起許夏剛回來(lái)的時(shí)候，她嗓子毀得只能發(fā)出氣音。而現(xiàn)在，她吼出的高音里帶著泥土味的生命力。
“副歌部分”許夏不好意思地?fù)项^，“我加了雨墨復(fù)健時(shí)彈的練習(xí)曲。”
平板電腦播放到間奏，鋼琴聲突然變成孩子們的笑鬧。
畫(huà)面是柳絮偷偷拍的——韓羽瑩在教孤兒認(rèn)草藥，有個(gè)小女孩舉著蒲公英吹了何雨墨滿臉。
“最后這句”許夏突然清唱，“舊教室的瓦片碎成星落在新校舍的旗桿頂”
歌聲落下時(shí)，工坊靜得只剩藥杵聲。窗外，真正的桃花村小學(xué)正在上課，童聲朗誦穿過(guò)山坡飄來(lái)。
“怎么樣？”許夏緊張地抓衣角，“是不是太土了？”
我還沒(méi)開(kāi)口，韓羽彤舉著直播桿沖進(jìn)來(lái)：“姐！這段能當(dāng)公益廣告不？我剛試了下在線人數(shù)破百萬(wàn)了！”
暮色中，許夏和何雨墨在新建的操場(chǎng)彈唱。
無(wú)人機(jī)航拍鏡頭里，桃花溪環(huán)繞的校舍亮著燈，而山那邊破敗的舊校址長(zhǎng)滿野花，預(yù)示著新生。
晚上許夏手抖著按下微博發(fā)送鍵。視頻剛傳完，手機(jī)就燙得像要baozha。
“爆了！”韓羽彤舉著平板沖過(guò)來(lái)，“姐！熱搜第一何雨墨彈鋼琴了！”
畫(huà)面里，何雨墨坐在舊鋼琴前，修長(zhǎng)手指穩(wěn)穩(wěn)落在琴鍵上。
三年前震顫的手腕，此刻在夕陽(yáng)下連影子都不抖。
“第二了！”韓羽瑩尖叫，“許夏破鑼嗓子唱哭全網(wǎng)！”
視頻切到許夏特寫(xiě)，她對(duì)著漏雨的教室唱歌，疤痕猙獰的脖頸隨著高音起伏。
副歌部分，彈幕突然變成哭臉海：
“媽媽問(wèn)我為什么跪著哭”
“這嗓子是那個(gè)演唱會(huì)暈倒的許夏嗎？”
何雨墨突然出現(xiàn)在鏡頭里，伸手握住許夏的手。
兩只曾廢掉的手交疊著按響琴鍵，音符濺起的水花打濕鏡頭。
“第三了！”姜悅啃著蘋果湊近，“江晚檸神醫(yī)后面跟了個(gè)爆字！”
評(píng)論區(qū)炸成煙花：
“我就說(shuō)！能救活這倆的只有桃花村那位！”
“江老板！看看我脫發(fā)的腦袋！”
“前面的別插隊(duì)！我先預(yù)約治痘痘！”
許夏突然捂住嘴，眼淚砸在屏幕上。何雨墨輕輕拍她后背，主動(dòng)摟住她肩膀。