林耀再三保證，自己不會(huì)因?yàn)樾能浘头艞壸约旱陌才牛盘用摿颂铺鸬闹撇谩?/p>
“不過(guò)陽(yáng)陽(yáng)這個(gè)家伙，你要是還想跟他當(dāng)朋友，還是要鞭策一下，如果真的鞭策不上來(lái)，那你也要做好遲早失去這個(gè)朋友的準(zhǔn)備。”唐甜提醒她。
林耀年紀(jì)小，還不理解朋友是會(huì)隨著時(shí)間跟成長(zhǎng)改變的，很多從前說(shuō)永遠(yuǎn)不分開(kāi)的朋友，后來(lái)都走散了。
如果對(duì)方一直跟不上步伐，那差距只會(huì)越來(lái)越大，話題越來(lái)越少。
“‘邊測(cè)’是什么？”林耀虛心請(qǐng)教，她還沒(méi)學(xué)這個(gè)。
唐甜：“......”有時(shí)候很容易就忘記她的年齡。
“我寫(xiě)給你看。”
唐甜被迫給她上了一節(jié)識(shí)字課。
又弄明白一個(gè)新詞語(yǔ)的林耀很高興。
忽然一抬頭：“甜甜！我好像明白了！”
這少見(jiàn)的興奮語(yǔ)氣，給唐甜嚇一跳：“你明白什么了？”
“我明白周小薇想做什么事情了！”林耀握拳，表情認(rèn)真，“她不想讓我學(xué)習(xí)！”
唐甜：“怎么說(shuō)？”
小孩字認(rèn)不全，但是腦子還挺好使的，怪不得能讓她吃癟。
“你看，她一直讓我生氣，還讓小明把我關(guān)起來(lái)，就是想讓我不開(kāi)心，讓我沒(méi)有心思學(xué)習(xí)！”
林耀感覺(jué)自己找到了真相：“但是她只想讓我不高興不學(xué)習(xí)，所以也沒(méi)有傷害我。”
跟甜甜之前不一樣，甜甜之前是直接想推她，那就是對(duì)身體造成傷害，但是周小薇沒(méi)有。
唐甜想想，感覺(jué)有點(diǎn)道理。
有種歪打正著的感覺(jué)。
但周小薇不在，也不會(huì)親口說(shuō)，她們只能當(dāng)作一種猜測(cè)。
“既然這樣，那你更要努力學(xué)習(xí)了，不能落入對(duì)方的圈套。”
“我還等著你跟我一起上課，幫我拎包呢！”她頗為傲嬌。
林耀解決了難題，高興地湊近她，一把捧住她的臉：“甜甜，你是最甜的小公主！”
沒(méi)輕沒(méi)重的夸獎(jiǎng)，讓唐甜耳朵都紅了。
有些結(jié)巴地推開(kāi)她：“你、我是小公主的事情，大家早就知道了！”
小古板的嘴巴還挺甜，哼。
她肯定也是實(shí)話實(shí)說(shuō)。
——
下午被接回家的路上，林耀的精神狀態(tài)都不一樣了，抱著新買(mǎi)的學(xué)習(xí)資料，容光煥發(fā)。
宋榆邊開(kāi)車(chē)邊問(wèn)：“這么高興？”
“是的！”林耀精神抖擻，“我知道自己要做什么了！”
她不應(yīng)該讓別人打斷她的學(xué)習(xí)，不管別人做什么，她應(yīng)該堅(jiān)定自己要做的事情！
不應(yīng)該半路上就放棄！
宋榆見(jiàn)她神采奕奕的，也松了一口氣。
老婆睡覺(jué)能睡安穩(wěn)了，他也不用想方設(shè)法找資料了。
養(yǎng)孩子還是不容易，他的書(shū)看得還是不夠多，實(shí)踐也不夠！
“我也得買(mǎi)點(diǎn)資料去。”宋榆深感知識(shí)的匱乏。
不能孩子在長(zhǎng)大進(jìn)步，他們大人固步自封。
得一起成長(zhǎng)才行。
于是比林耀的資料還多的書(shū)，被裝上車(chē)。
心理方面更多。
林耀拿起一本《b面人生》，有些疑惑：“這個(gè)也要看嗎？”
她翻了一下，好像是sharen犯的故事。
宋榆沉思了一下：“順手。”