話都說到這里了，如果不滿足陳詩璇，是不是說不過去？
江鹿帶頭起哄，舉著手說：“我同意陳詩璇出去罰站。”
班里的同學(xué)們漸漸清醒過來，今天的事，如果他們不及時(shí)站出來，往后很有可能是他們被罰站在外面。
再者，錯(cuò)了就該認(rèn)，老師怎么能區(qū)別對(duì)待？
眾人紛紛舉手，“我們也同意陳詩璇出去罰站。”
幾人起哄，班主任還能壓下去。
這么多人起哄，如果不及時(shí)平息下來，等會(huì)該把年級(jí)主任引過來了。
班主任面色為難，他不去看陳詩璇，無奈的晃了下手臂：“都出去罰站。”
這件事情到這里為止，本應(yīng)該翻篇了。
沒想到林承柏不知道是哪根筋搭錯(cuò)了，自認(rèn)為很正義的站起來，“我也遲到了，我也出去罰站。”
班主任：“？”
一群活爹們啊，到底要干什么？
別人不清楚，江鹿是最清楚的。
這就是男女主之間的羈絆，不需要刻意為之，他們之間的距離自然而然就會(huì)拉近。
聽到林承柏這么說，陳詩璇望著他的目光充滿了期待和淡淡的愛意。
之所以是淡淡的，是因?yàn)楫?dāng)著這么多人的面，尤其是在江鹿面前，她的愛意不敢表露的太明顯。
班主任抓了抓頭發(fā)，抬起腦袋，目光落在江鹿和宋靳然身上。
頓時(shí)，江鹿有種不好的預(yù)感。
果然下一秒，班主任的聲音傳過來。
“你們也遲到了，一并出去罰站。”
江鹿：“”
靠！林承柏想充當(dāng)英雄就當(dāng)唄，連累她干什么？
沒辦法，只能照著辦。
早八第一節(jié)課，高二六班門口站了六個(gè)學(xué)生。
一眼望過去，都是高顏值。
隔壁班的老師講了大半節(jié)課，累的嗓子都快冒煙了。
他拿著保溫杯走出教室，視線立馬被他們幾個(gè)吸引。
正好班主任也抽空出來轉(zhuǎn)悠，跟隔壁班的老師碰面了。
老師臉上掛著笑，對(duì)班主任擠眉弄眼，“這是怎么了，這么多人罰站？”
班主任瞪了他一眼，沒有說話。
老師淡定的喝口水，“趕緊讓他們回去吧，等會(huì)要是主任看到，你就等著吧。”
學(xué)生來學(xué)校是上學(xué)的，有錯(cuò)就得認(rèn)，但不能用這種方式。
眼下學(xué)業(yè)多重要呀，缺一節(jié)課，耽誤的只會(huì)越來越多。
罰站可以，罰個(gè)五分鐘十分鐘的可以了。
沒必要一罰就是一節(jié)課。
老師的話倒是給班主任提了醒，他沉吟片刻，腦袋朝門口方向抬了抬，“你們回去吧。”
安妤和秦昭露巴不得趕緊回考試，站的腳疼，早上還沒吃飯，現(xiàn)在又覺得胃疼。
聽到這話，她推著秦昭露往回走。
到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊那兩人沒有動(dòng)靜，故停下腳步。
安妤給江鹿使了個(gè)眼色，“鹿鹿，等什么呢，走啊。”
江鹿微微一笑，身子往后靠，“不走。”
罰都罰了，現(xiàn)在又想讓她回去？
想得美。
這班主任三番五次區(qū)別對(duì)待，偏心陳詩璇和林承柏都快偏到天上去了。
既然事情已經(jīng)發(fā)展到了這個(gè)地步，那就趁機(jī)把這個(gè)班主任除了。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，跟陳詩璇和林承柏相處時(shí)間久的人，他們會(huì)偏向兩個(gè)主角。
跟他們接觸不多的，頭腦還是比較清醒的。
像隔壁班的老師就是典型的例子。