有一個(gè)做房地產(chǎn)生意的老板叫做王全富，他靠著精準(zhǔn)炒作學(xué)區(qū)房賺了一大筆錢，人送外號(hào)“王學(xué)區(qū)”。
手下養(yǎng)著一幫銷售員，專門盯著中小學(xué)旁邊的房源，就搞低買高賣的勾當(dāng)。
甚至是制造房源緊張的假象，用來(lái)抬高物價(jià)來(lái)賺大錢。
這些年基本上也是富的流油了，沈巖這樣的舉措簡(jiǎn)直就是把他的飯碗給砸了。
手下一個(gè)經(jīng)理直接就跟他匯報(bào)說(shuō)。
“王總，咱們壓在手里的那幾套學(xué)區(qū)房，現(xiàn)在都沒(méi)人問(wèn)了，價(jià)格都跌了兩成，要是再這樣下去的話，咱資金鏈兒可就快斷了，這個(gè)壓力受不了。”
王全富直接就惱羞成怒，說(shuō)道。
“這個(gè)沈巖一個(gè)書記，他懂什么教育？不就是想撈點(diǎn)政績(jī)嗎？不過(guò)他動(dòng)別人的飯碗行，想砸我的財(cái)路，我就讓他明白馬王爺有幾只眼！”
說(shuō)到這兒，他也就馬上行動(dòng)起來(lái)，找來(lái)水軍頭子，拿了錢吩咐說(shuō)。
“這個(gè)沈巖太過(guò)分了，你們給我往死里黑他，就說(shuō)這個(gè)政策是瞎折騰，把好老師全弄到差地方，以后學(xué)校都是爛學(xué)校，他也就是為了討好上頭，不顧人家死活，以后誰(shuí)的孩子上學(xué)全都沒(méi)保障。”
另一方面，他還找了幾個(gè)同樣有背景的所謂業(yè)主代表。
這幾個(gè)業(yè)主，有的是企業(yè)老板就指著學(xué)區(qū)房掙錢，有的則是一些干部家屬，孩子正等著上名校。
這些人自然是有利益的共同訴求，王全富在一個(gè)茶樓包間里對(duì)著他們說(shuō)。
“幾位老板、大哥、大嫂，沈巖這一下子，咱們損失可實(shí)在太多了，我老王缺這點(diǎn)錢不算啥，孩子們的前程可就沒(méi)法保證了。誰(shuí)知道輪崗過(guò)去的是啥老師？咱們學(xué)區(qū)房不就白瞎了嗎？”
有位局長(zhǎng)的夫人說(shuō)道。
“老王說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我家小寶兒明年也上小學(xué)，托了好多關(guān)系才買到的學(xué)區(qū)房，要是劃片到別的學(xué)校可了不得了，我正愁這個(gè)事兒呢。”
旁邊一個(gè)老板也說(shuō)道。
“老子那套房子當(dāng)初比市場(chǎng)價(jià)高了一百多萬(wàn)，要是現(xiàn)在這一搞，不僅房子縮了水，孩子上學(xué)也是沒(méi)著落，你說(shuō)我這口氣著實(shí)是咽不下去。”
王全富見(jiàn)火候差不多了，直接就說(shuō)。
“咱們幾個(gè)折騰沒(méi)啥用，我建議寫個(gè)聯(lián)名信，直接到市里或省里，就說(shuō)已經(jīng)造成了恐慌，要求暫緩執(zhí)行，重新論證。”
很快，天渡論壇上就開(kāi)始出現(xiàn)帖子，冒名是家長(zhǎng)所發(fā)。
《沈書記請(qǐng)您別再這么任性，給孩子們留一條活路》
《教師輪崗是教育的平均主義，優(yōu)秀學(xué)生沒(méi)法培養(yǎng)誰(shuí)來(lái)賠償損失》。
下面一堆水軍在那里帶節(jié)奏，把沈巖的政策說(shuō)成了為了政績(jī)瞎折騰、不擇手段地胡搞亂搞。
同時(shí)，一些打著維權(quán)旗號(hào)的群也建了起來(lái)，王全富安排人在里面不斷挑事兒點(diǎn)火。
此時(shí)的小趙盯著這些動(dòng)向，覺(jué)得不太對(duì)勁，馬上對(duì)沈巖匯報(bào)說(shuō)。
“書記，已經(jīng)有人跳出來(lái)了。那幫炒房子的在網(wǎng)上造謠，還串聯(lián)家長(zhǎng)給咱們市zhengfu施加壓力。”
沈巖冷笑了一聲，說(shuō)道。