南宮白露對著地圖看了許久，把各個部門的位置記在心里——尤其是任務發(fā)布點和貢獻值兌換點，以后他肯定要經(jīng)常去。
最后，他拿起那本藍色小冊子，封面上寫著“玄武學院校規(guī)與學員權(quán)益”。他翻開冊子，仔細閱讀起來，很快就理清了學院的核心規(guī)則：
基礎(chǔ)規(guī)則和普通學校差不多，無非是“團結(jié)同學、尊重師長、禁止辱罵毆打師長同學”“禁止在學院內(nèi)濫用元素力量攻擊普通人”“禁止利用修煉實力從事違法亂紀的活動”之類的規(guī)定，違反者會根據(jù)情節(jié)輕重受到懲罰，輕則罰跑、扣貢獻值，重則直接開除。
最讓南宮白露在意的是“學員權(quán)益”部分：學院會給新生每月發(fā)放10點貢獻值，連續(xù)發(fā)放兩年；兩年后，新生成為正式學員，想要獲取貢獻值，要么接取任務完成后兌換，要么用金幣購買——10萬金幣兌換1點貢獻值，每人每月最多只能兌換10點。
而貢獻值的用途遠比金幣重要：可以在學院寶庫兌換功法、戰(zhàn)技、武器、丹藥，甚至能兌換珍貴的修煉資源；要是貢獻值足夠多，還能申請學院導師的一對一指導，哪怕是院長級別的導師，只要對方同意，也能通過貢獻值預約教學。
“貢獻值竟然這么重要！”南宮白露心中一動——他現(xiàn)在最缺的就是這個世界的修煉功法和戰(zhàn)技，雖然有修真功法打底，但要是能學會戰(zhàn)士的戰(zhàn)技，用元素力量配合靈力戰(zhàn)斗，實力肯定能更上一層，主要是研究好了還能掩蓋自己的修真技能，而且學院寶庫說不定有關(guān)于靈寵的資料，或許能查出豆豆的身世。
他合上冊子，將地圖、賀卡和小冊子小心地收進吞天戒——這些東西都是重要的參考資料，不能弄丟。做完這一切，他又拿起孫芙蓉給的火元素理論書，坐在桌邊翻看起來。
書頁上詳細介紹了火元素的特性、運轉(zhuǎn)方式，還有戰(zhàn)士如何通過火元素淬煉身體、增強力量的基礎(chǔ)方法。南宮白露越看越入迷——這個世界的修煉體系雖然和修真不同，但本質(zhì)上都是調(diào)動天地間的能量，只是調(diào)動的方式和運用的側(cè)重點不同。比如戰(zhàn)士淬煉身體，和修真者的煉體術(shù)有相似之處，只是戰(zhàn)士依賴元素，而修真者依賴靈力。而且元素這種力量，只是一種暫時借用的力量而已。一旦使用完畢，這些元素就會回歸到天地之間，無法長時間留存。然而，修真卻與之截然不同。修真者通過修煉自身，將靈氣納入體內(nèi)，并能夠?qū)⑵鋬Υ嫫饋怼．斝枰褂脮r，他們既可以調(diào)用天地間的靈氣，也可以動用自身儲存的靈氣。更厲害的修真者甚至能夠以自身為引導，引動天地間的能量為己所用。
正因為如此，修真者的體魄和法術(shù)通常都要比單純修煉元素的人更為強大。不過，由于缺乏關(guān)于法師的詳細記錄，無法確切地比較修真者與法師之間的具體差異。
至于刺客體系，它在整個大陸個極為神秘的存在。別說在這玄武學院了，這個體系似乎并不為眾人所知，甚至在學院的教學體系中也沒有它的一席之地。然而，盡管如此，刺客體系依然以其獨特的方式展現(xiàn)出強大的實力，令人對其充滿好奇和敬畏。
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