李搏猛地湊到沈放跟前，繼而蹌踉后退，整個人差點就摔了。宋吱狐睨地看向這邊，但并沒有說什么。她知道沈放介意李搏，那她就得偏向他，讓他知道自己的重要性。李搏搞出這套騷操作，原以為會激怒沈放，沒想到沈放停好摩托車，就這么淡淡地看了他一眼，丟下一句話。“不用解釋，你還不夠格。”說著，他牽著沈深的手走向宋吱，全程沒有多余的眼神。此刻，宋吱都不得不懷疑李搏別有用心。她也不問李搏是不是來找她的，直接領著沈放入門，關上門。門外的李搏面上難堪得很，心里頭像是塞著一團棉花，悶悶的。就好似你使出了以為絕殺的招數，結果對方不但沒有接招，還完全沒把你的招數放在眼里。這種輕蔑......讓李搏難堪的情緒上有了幾分惱怒。這兩個鄉下佬憑什么不在意他？！屋里，宋吱也沒多問，聽到沈放說沒飯吃，趕緊去廚房里給沈放兄弟倆下了兩碗番茄雞蛋面。兩人對食物都不挑，只要調味料正常即可。沒有肉的番茄雞蛋面，兩人也一口氣吃完。宋吱收拾碗筷的時候，沈放多看了她一眼：“你怎么不問那男同學的事？”宋吱一笑，“我知道你來干什么就夠了。”說完，兩人相視一笑，默契十足。別人，都不重要。宋吱收拾碗筷，沈放拿起宋吱的物理課本研究。他越看，眉頭擰得越深，又看了看題目，好像還挺難的。宋吱從廚房走了出來，擦了把手，就發現沈放在研究物理書，好笑地問：“怎么？還意難平。”沈放闔上書，撇撇嘴，“真無聊。”“無聊？”“嗯，這些題目就算全部會做了，也未必會修機器和電路。書里的知識是死的。做題我不會，修東西我會。”宋吱愣了下，在90年代的大學生里，確實曾出現這么的情況，就是書里的知識一百分，但實踐零分。很多高分的人，并不能將課本里的知識應用到實踐里。當然，課本里的知識也多少過于強調理論性。思及此，宋吱揉了揉沈放的腦袋，夸獎道：“還是我們家沈哥厲害。”“那當然。”沈放驕傲地揚起頭，聊了兩句，就帶著沈深離開，好讓宋吱復習功課。次日，顧衛東托人讓宋河去村委一趟，說的跟宋吱說的無異。宋河拒絕了，理由是自己有工作。“可以兼職。晚上設計圖紙，下工的時候來監工就好。”宋河愣住，意外之色很明顯。既驚又喜。可他想起了宋吱那些話，還是搖了搖頭，“不了，要做這個啊，最好二十四小時在工地里泡著。一個環節出錯，就會毀了整個工程。”“飲料廠那邊，我可以借調。”顧衛東這話說得極其囂張，好似各個部門，他的手都能觸及一樣。宋河心里頭是不太相信的，但最后還是委婉地說：“你們找別人吧。我也不專業。再說。我這個手藝都好久沒做了，跟不上時代了。”